Hodnotenie:
Kniha mala hlboký pozitívny vplyv na prístup rodičov k výchove detí, pretože kladie dôraz na pochopenie vývojových štádií a správania detí. Je oceňovaná pre svoje poznatky o výchove v ranom detstve a jej prepojenie so Steinerovou filozofiou.
Výhody:⬤ Ponúka hlboké poznatky o ranom detskom vývoji.
⬤ Podporuje kooperatívny prístup k rodičovstvu, ktorý vedie k šťastnejším deťom.
⬤ Deti vykazujú lepšie správanie, trpezlivosť a lásku k prírode.
⬤ Ovplyvňuje pozitívne zmýšľanie o výchove.
⬤ K dispozícii zadarmo online pre tých, ktorí si ju nemôžu dovoliť.
⬤ Kniha sa prestala tlačiť, takže fyzické kópie sa ťažko hľadajú a sú drahé.
⬤ Niektorí čitatelia môžu Steinerovu filozofiu považovať za zložitú alebo ťažko aplikovateľnú bez prostredia waldorfskej školy.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
The Child's Changing Consciousness: As the Basis of Pedagogical Practice (Cw 306)
Tieto prednášky boli prednesené v roku 1923 - tri a pol roka po založení prvej waldorfskej školy - pred publikom švajčiarskych učiteľov, z ktorých väčšina mala len malé vedomosti o antropozofii. To je kontext týchto prednášok, ktoré patria medzi Steinerove najprístupnejšie prednášky o vzdelávaní.
Učiteľ, ktorý sa zúčastnil na prednáškach, napísal do Bernských školských novín: Keď sme každé ráno nanovo počúvali doktora Steinera, mali sme pocit, že sme sa mu priblížili a lepšie sme pochopili, čo a ako chcel povedať. Denne sme sa my, nováčikovia, schádzali a pýtali sa sami seba: "Prečo tu nie je viac našich kolegov? Nie je pravda, že antropozofia človeka obmedzuje, rozvíja klapky na očiach alebo sa vyhýba skutočnému životu.... Lebo Dr.
Steiner krok za krokom ukazuje jej uplatnenie v živote... osvetľuje detaily, odhaľuje ich súvislosť s hlbokými otázkami života a existencie." Na konferenciu som prišla, aby som si stimulovala prácu v škole.
Našiel som v nej hojnosť prínosu. Ale tiež som nečakane získal väčšie bohatstvo pre srdce a dušu - a z toho zasa bude prúdiť bohatstvo pre moje triedy. Inými slovami, tieto prednášky sú ideálne pre každého, kto sa prvýkrát približuje k waldorfskému vzdelávaniu.
Steiner sa v nich jazykom, ktorému rozumie každý učiteľ alebo rodič, venuje podstate svojej výchovnej filozofie, pričom uvádza množstvo príkladov a anekdot, aby sprostredkoval jej význam. Takto, na pozadí vyvíjajúceho sa dieťaťa, umožňuje, aby učebné osnovy a vyučovacia metóda vznikli ako rozumný záver praktických skúseností.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)