Hodnotenie:
Kniha je vysoko hodnotená učiteľmi pre svoj hlboký prístup k orientácii vo výskume v oblasti vzdelávania a zdôrazňuje dôležitosť vnímania učiteľov ako expertov v tejto oblasti. Považuje sa za nevyhnutné čítanie pre pedagógov, ktorí sa snažia pochopiť a aplikovať výskum vo svojich triedach.
Výhody:⬤ Nevyhnutné čítanie pre učiteľov
⬤ dáva hlas učiteľom ako odborníkom
⬤ dobre napísané a prístupné
⬤ pomáha orientovať sa v zložitom výskume
⬤ ponúka praktické poznatky, ktoré šetria čas a námahu
⬤ obsahuje humor.
V recenziách nie sú uvedené žiadne konkrétne zápory.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
The Goldilocks Map: A Classroom Teacher's Quest to Evaluate 'Brain-Based' Teaching Advice
Za posledných 20 rokov kognitívne vedy odhalili nové, prekvapivé a užitočné poznatky o tom, ako a prečo sa naši študenti učia. Učitelia teraz môžu čerpať z výskumu psychológie a neurovedy, aby doplnili, prehodnotili, ba dokonca prevrátili naše tradície a vzdelávanie.
Aby sme tento výskum využili čo najmúdrejšie, učitelia musia nájsť cestu k nepolapiteľnej Zlatej zóne. Namiesto toho, aby sme sa bránili všetkým usmerneniam založeným na výskume, mali by sme byť pripravení vziať si ich k srdcu - dokonca aj vtedy, keď spochybňujú našu odbornú prípravu aj zaužívanú múdrosť.
Namiesto toho, aby sme prijali všetky usmernenia založené na výskume, mali by sme byť pripravení dôrazne ich odmietnuť - najmä prehnané edukologické výstrelky, ktoré zveličujú a nesprávne interpretujú psychologické zistenia.
Ako môžeme dosiahnuť túto zlatú rovnováhu „tak akurát“?
Táto kniha ponúka konkrétnu, praktickú mapu hľadania, ako objaviť práve takúto rovnováhu. Kritickým skúmaním zdrojov, výskumu a seba samých si učitelia môžu osvojiť zručnosti potrebné na to, aby boli efektívnymi skeptikmi výskumu.
Kniha napísaná učiteľom, ktorý 18 rokov pracuje v triede - a 13 rokov študuje neurovedy a psychológiu - The Goldilocks Map transformuje výskum mozgu z odstrašujúceho monológu na prístupnú, vzrušujúcu a živú konverzáciu.
