Making Black Girls Count in Math Education (Aby sa černošské dievčatá započítavali do matematického vzdelávania): Čierna feministická vízia pre transformatívne vyučovanie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.

Pôvodný názov:

Making Black Girls Count in Math Education: A Black Feminist Vision for Transformative Teaching

Obsah knihy:

Kniha Making Black Girls Count in Math Education skúma skúsenosti černošských dievčat a žien s matematikou od predškolského veku až po postgraduálne štúdium a obratne skúma rasovú a rodovú nerovnosť v oblastiach STEM.

Nicole M. Joseph skúma faktory, ktoré prispievajú k očividne nízkemu zastúpeniu černošských študentiek v matematickom vzdelávaní. Josephová vo svojej neúprosnej výpovedi upozorňuje na vzdelávacie štruktúry a postupy, ktoré prispievajú k rasovej a rodovej stratifikácii vo vedeckých, technologických, inžinierskych a matematických disciplínach. Autor tiež rozpletá zložitú sieť historických a sociálno-politických prvkov, ktoré ovplyvňujú vnímanie a skúsenosti černošských dievčat a žien v rámci matematického vzdelávania aj mimo neho.

Vo svojom jasnozrivom hodnotení prierezových ťažkostí, ktorým čelí táto marginalizovaná skupina, Josephová ponúka kritický pohľad na existujúci výskum, prax a politiky matematického vzdelávania, ktoré zanedbávajú černošské dievčatá a ženy; konfrontuje problematickú históriu politiky matematického vzdelávania a uvažuje o nerovnováhe v súčasnej učiteľskej práci v matematických programoch v USA. Následne poskytuje praktické, uskutočniteľné návrhy na reformu.

Joseph vyzýva študentov, rodiny a pedagógov, ako aj výskumných pracovníkov, tvorcov politík a ďalšie zainteresované strany, aby narušili systémy, štruktúry a ideológie. Vyzýva na ukončenie rasizmu a sexizmu v mnohých oblastiach matematického vzdelávania vrátane učebného prostredia, tvorby a implementácie učebných osnov a testovania a hodnotenia.

Táto práca je nevyhnutným čítaním pre každého, kto sa zaujíma o podporu matematického vzdelávania a rozvoja černošských dievčat a žien, a obhajuje budovanie koalícií, aby sa černošským študentkám a študentom mohli ponúknuť väčšie a spravodlivejšie príležitosti na vzdelávanie a zapojenie.