Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha „A Functional Language Approach to Multimodality“ je veľmi kritizovaná za to, že neobsahuje kompletný text, ako sa uvádza; obsahuje len štyri kapitoly zo šestnástich, čo predstavuje 89 strán namiesto očakávaných 545. Recenzenti chválili poskytnutý obsah pre jeho akademickú prísnosť a organizáciu, ale v drvivej väčšine boli nespokojní so zavádzajúcou povahou nákupu, čo viedlo k pocitom, že boli podvedení.
Výhody:⬤ Silný základ v SFL a Hallidayovej teórii jazyka
⬤ užitočné tabuľky, ktoré organizujú spôsoby komunikácie
⬤ obzvlášť chválené kapitoly (6 a 10)
⬤ dobrý čas dodania.
Nevýhody:⬤ Obsahuje len 89 strán namiesto sľúbeného plného textu 545 strán
⬤ chýba veľa kapitol
⬤ viacerí recenzenti ju označili za podvod
⬤ vnímaný nedostatok praktickej hodnoty a príliš vysoká cena za minimálny obsah.
(na základe 12 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Literacies
Obsah knihy:
S rozvojom nových technológií a médií sa rýchlo mení spôsob komunikácie.
Kniha Literacies poskytuje komplexný úvod do pedagogiky gramotnosti v prostredí dnešných nových médií. Zameriava sa nielen na čítanie a písanie, ale aj na iné spôsoby komunikácie vrátane ústnej, vizuálnej, zvukovej, gestickej a priestorovej.
Toto zameranie má doplniť, nie nahradiť, trvalo dôležitú úlohu abecednej gramotnosti. Na základe príkladov a ilustrácií z reálneho sveta sú v knihe Literacies prezentované skúsenosti učiteľov aj žiakov. Mapuje celý rad metód, ktoré môžu učitelia použiť, aby pomohli svojim žiakom rozvíjať ich schopnosť čítať, písať a komunikovať.
Skúma tiež širokú škálu gramotností a rozmanitosť sociokultúrnych prostredí v dnešnom pracovnom, verejnom a spoločenskom prostredí. S dôrazom na praktickú stránku „ako na to“ pri navrhovaní vzdelávacích skúseností v oblasti gramotnosti a hodnotení výsledkov žiakov je táto kniha moderným a podrobným zdrojom informácií pre študentov gramotnosti.
