Pôvodný názov:
Second-Generation Holocaust Literature: Legacies of Survival and Perpetration
Obsah knihy:
Medzi historickými udalosťami 20.
storočia je holokaust bezkonkurenčne najčastejšou témou vedeckých a literárnych prác. Literárne ohlasy zahŕňajú nielen tisíce autobiografických a beletristických textov, ktoré napísali tí, čo prežili, ale v poslednom čase aj diela spisovateľov, ktorí holokaust neprežili, ale napriek tomu cítia potrebu o ňom písať.
Spisovatelia z takzvanej druhej generácie vytvorili texty, ktoré vyjadrujú ich pocit, že sú silne poznačení udalosťami, s ktorými nemali priamu skúsenosť. Táto kniha rozširuje bežne používanú definíciu literatúry druhej generácie, ktorá sa vzťahuje na texty napísané z pohľadu detí tých, ktorí prežili, o texty napísané z pohľadu detí nacistických páchateľov. Vďaka inovatívnemu zameraniu na literárne dedičstvo oboch skupín skúma, ako spisovatelia druhej generácie využívajú podobné tropy stigmatizácie, aby vyjadrili svoj problematický vzťah k histórii svojich rodičov.
Prostredníctvom čítania deviatich amerických, nemeckých a francúzskych literárnych textov Erin McGlothlinová ukazuje, ako sa úzkosť z významu prejavuje v samotnej štruktúre literatúry druhej generácie, pričom odhaľuje, do akej miery sú samotné literárne texty poznačené pretrvávajúcimi následnými otrasmi holokaustu. Erin McGlothlinová je docentkou nemčiny na Washingtonskej univerzite v St.
