Liečba výbušných detí: prístup založený na spolupráci pri riešení problémov

Recenzie čitateľov

Kniha Dr. Rossa Greena „Liečba výbušných detí“ je oceňovaná odborníkmi na duševné zdravie aj rodičmi pre svoj hlboký a súcitný prístup k pochopeniu a riešeniu správania výbušných detí. Zdôrazňuje model spoločného riešenia problémov (CPS) a ponúka jasné, praktické stratégie pre lekárov aj opatrovateľov. Hoci mnohí ju považujú za transformačný zdroj, ktorý mení pohľad na náročné správanie, niektorí recenzenti upozorňujú, že môže prehliadnuť niektoré základné príčiny, ako napríklad komplexnú traumu a poruchy pripútania.

⬤ Prehľadný a súcitný prístup k pochopeniu správania detí.
⬤ Jasné a praktické stratégie uplatňovania modelu spoločného riešenia problémov.
⬤ Ponúka návod pre lekárov aj rodičov a posilňuje ich v procese riešenia problémov.
⬤ Dobre preskúmané a zrozumiteľné vysvetlenia.
⬤ Užitočné pre rôzne problémy duševného zdravia vrátane ADHD, autizmu a porúch nálady.
⬤ Pozitívny vplyv na rodinnú dynamiku a pochopenie správania detí.

⬤ Niektoré kľúčové otázky, ako napríklad komplexná trauma a poruchy pripútania, nie sú dostatočne riešené.
⬤ Obmedzená diskusia o špecifických prostrediach, ako sú ústavné psychiatrické zariadenia.
⬤ Tí, ktorí poznajú iné Greeneove knihy, môžu nájsť niektoré nadbytočné informácie.
⬤ Niektorí čitatelia si želajú širšiu škálu stratégií, než je uvedená.

(na základe 46 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Treating Explosive Kids: The Collaborative Problem-Solving Approach

Obsah knihy:

Táto kniha je prvou komplexnou prezentáciou prelomového prístupu pre lekárov, ktorý spopularizoval Ross Greene vo svojej uznávanej príručke pre rodičov Výbušné dieťa, a poskytuje podrobný rámec pre účinnú, individualizovanú intervenciu s veľmi opozičnými deťmi a ich rodinami.

Mnohé živé príklady a časti s otázkami a odpoveďami ukazujú, ako identifikovať špecifické kognitívne faktory, ktoré prispievajú k výbušnému a nesúhlasnému správaniu, ako tieto faktory napraviť a ako naučiť deti a ich dospelých opatrovateľov, ako spoločne riešiť problémy. V knihe sú opísané aj problémy, ktoré sa môžu vyskytnúť pri implementácii modelu, a sú v nej uvedené jasné a praktické riešenia.

Dve osobitné kapitoly sa zameriavajú na intervenciu v školách a v terapeutických/rekreačných zariadeniach.