Liberálne vzdelávanie: Analógové sny v digitálnom veku

Pôvodný názov:

Liberal Education: Analog Dreams in a Digital Age

Obsah knihy:

Eseje v tejto zbierke sa zamýšľajú nad rôznymi priesečníkmi a prekážkami medzi umelou inteligenciou a hodnotami a postupmi liberálneho vzdelávania. Pre zástancov liberálneho vzdelávania ako základnej zložky vysokoškolského vzdelávania je štúdium literatúry, histórie, filozofie a spoločenských vied, podobne ako ich predmety a formy praxe, vnímané ako štúdium toho, čo je bytostne ľudské.

Vo sférach, ktoré sa predtým považovali za výlučne ľudské domény, má moderná, digitálne vytvorená umelá inteligencia hlboké dôsledky na liberálne štúdiá, na to, ako sa môžu praktizovať a prečo sú dôležité. Táto zbierka skúma dôsledky umelej inteligencie a sveta, ktorý formuje, ako potenciálnu hrozbu a rozšírenie liberálneho vzdelávania. Tieto eseje tiež ukazujú, ako liberálne štúdiá osvetľujú zmysel a význam UI a ako formovali jej vývoj a charakter.

Autori tohto zväzku píšu z pohľadu filozofie, klasických štúdií, politickej teórie, výtvarného umenia, tvorby učebných osnov a informatiky a informačných vied. Vo viacerých esejach sa zamýšľajú nad tým, ako tradičné záujmy a programy liberálneho vzdelávania nadobudli v digitálnom veku novú naliehavosť.

Zamýšľajú sa nad tým, ako nasadenie umelej inteligencie konfrontuje a problematizuje to, čo znamená byť človekom, a ako je liberálne vzdelávanie potrebné na zachovanie a zabezpečenie toho, čo nás ľudí robí prosperujúcimi. V ďalších esejach sa uvažuje o tom, ako treba umelú inteligenciu chápať ako rozšírenie našej ľudskosti a ako musí étos informovať o ďalšom vývoji a nasadení nových technológií liberálneho vzdelávania.

Tieto náročné eseje kladú ťažké otázky a neochvejné skúmanie záležitostí na okraji vedy, kultúry a toho, ako sa spájajú so vzdelávaním.