Lepší prístup k mobilným zariadeniam: Ako maximalizovať zdroje, podporovať rovnosť a podporovať ciele výučby? (ASCD Arias)

Pôvodný názov:

A Better Approach to Mobile Devices: How do we maximize resources, promote equity, and support instructional goals? (ASCD Arias)

Obsah knihy:

Doteraz sa diskusia o mobilných zariadeniach v školách delila na dva tábory: na zástancov plánov 1:1, v rámci ktorých má každý žiak pridelený notebook alebo tablet poskytnutý školou, a na zástancov iniciatív typu BYOD (Bring Your Own Device), ktoré prenášajú zodpovednosť za poskytovanie a údržbu mobilných technológií v triede na žiakov a ich rodičov.

V skutočnosti, tvrdí odborníčka na technológie v triedach Susan Brooks-Youngová, je to hybridný model 1:1 a BYOD, ktorý najlepšie spĺňa potreby študentov, učiteľov a škôl.