Cesty k blahobytu: Pomôcť pedagógom (a iným) nájsť rovnováhu v prepojenom svete

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Cesty k blahobytu: Pomôcť pedagógom (a iným) nájsť rovnováhu v prepojenom svete (Susan Brooks-Young)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha „Pathways to Well Being“ (Cesty k pohode) od Susan Brooks Young a Sary Armstrong je veľmi dobre prijímaná pre svoj hlboký a hodnotný obsah, najmä v kontexte vzdelávania. Rozoberá vplyv technológií na pohodu a ponúka návod na pozitívnu zmenu prostredníctvom interaktívnych prvkov a aktivít.

Výhody:

Prehľadná a cenná pre školské učebnice
obsahuje usmernenia pre pozitívnu zmenu založené na výskume
zaoberá sa úlohou technológií v oblasti pohody
obsahuje interaktívne zážitky a aktivity
pravdepodobne sa k nej budú čitatelia vracať.

Nevýhody:

Dodávateľské zdroje a časy doručenia boli rozptýlené, čo spôsobilo oneskorenie pri doručení viacerých výtlačkov.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Pathways to Well-Being: Helping Educators (and Others) Find Balance in a Connected World

Obsah knihy:

Zistite, ako riešiť neočakávané dôsledky používania technológií a zvýšiť pozitívne prepojenia, ktoré v konečnom dôsledku vedú k lepšej pohode.

Všetci chceme žiť život plný rovnováhy, ľahkosti a spokojnosti - ale ako sa k tomu dopracovať? V knihe Cesty k pohode sa autorky Susan Brooks-Youngová a Sara Armstrongová delia o kroky k zvýšeniu pohody a rozoberajú, ako šesť prvkov - vďačnosť, pozitivita, sústredenie, empatia, láskavosť a pohyb - ovplyvňuje každodenný život. Všetci, najmä pedagógovia, ovplyvňujeme ľudí okolo seba - v našich školách, komunitách a nakoniec na celom svete. Keď pracujeme na podpore pohody pre seba a ostatných, náš život sa nesmierne obohacuje.

Táto prehľadná kniha ponúka praktické príklady a aktivity zamerané na pomoc pedagógom pri riadení používania technológií, aby mohli nájsť rovnováhu v práci a živote.

Kniha obsahuje:

⬤ Spojenia z reálneho sveta, ktoré čitateľom pomôžu odpovedať na otázky, ako napr: "Ako táto téma súvisí s každodenným životom? " a "Čo môžem urobiť, aby som to, čo som sa naučil, začlenil do toho, čo robím v práci a doma, aby som zlepšil svoj život a život ľudí okolo mňa? ".

⬤ Informácie o pozitívnych a negatívnych aspektoch technológií súvisiacich s celkovou pohodou.

⬤ Otázky na zamyslenie, ktoré pomôžu čitateľom uskutočniť zdravé zmeny.

⬤  Prehľad každého zo šiestich prvkov pohody s prepojením na príslušné štandardy ISTE pre pedagógov a štandardy ISTE pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania.

⬤  Ďalšie zdroje, ako sú výskumy, články, knihy a webové stránky.

Prostredníctvom informácií a aktivít v tejto knihe nájdu pedagógovia a ďalší ľudia spôsoby, ako znížiť stres vo svojom živote a zvýšiť svoj pocit pohody.

Publikum: Pedagógovia K-12, vedúci pracovníci v oblasti vzdelávania.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781564847690
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2019
Počet strán:128

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Iste normy pre študentov: Praktická príručka pre učenie s technológiami - Iste Standards for...
Táto príručka k štandardom ISTE pre žiakov je...
Iste normy pre študentov: Praktická príručka pre učenie s technológiami - Iste Standards for Students: A Practical Guide for Learning with Technology
Cesty k blahobytu: Pomôcť pedagógom (a iným) nájsť rovnováhu v prepojenom svete - Pathways to...
Zistite, ako riešiť neočakávané dôsledky...
Cesty k blahobytu: Pomôcť pedagógom (a iným) nájsť rovnováhu v prepojenom svete - Pathways to Well-Being: Helping Educators (and Others) Find Balance in a Connected World
Lepší prístup k mobilným zariadeniam: Ako maximalizovať zdroje, podporovať rovnosť a podporovať...
Doteraz sa diskusia o mobilných zariadeniach v...
Lepší prístup k mobilným zariadeniam: Ako maximalizovať zdroje, podporovať rovnosť a podporovať ciele výučby? (ASCD Arias) - A Better Approach to Mobile Devices: How do we maximize resources, promote equity, and support instructional goals? (ASCD Arias)

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)