Latinčina prirodzenou metódou, zv. 2

Recenzie čitateľov

Celkovo sa v recenziách chváli učebnica latinčiny od O. Mostu za jej efektívny a pútavý prístup k štúdiu jazyka, pričom sa vyzdvihuje jej užitočnosť pre začiatočníkov a príjemný zážitok, ktorý poskytuje.

⬤ Efektívna a príjemná vyučovacia metóda
⬤ vhodná pre začiatočníkov
⬤ dobre štruktúrovaná s jasnými vysvetleniami
⬤ obsahuje úryvky na čítanie
⬤ má historický význam vo vzdelávaní.

Niektorým používateľom môže metóda pripadať nezvyčajná v porovnaní s modernejšími prístupmi.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Latin by the Natural Method, vol. 2

Obsah knihy:

Väčšina Američanov, ktorí študovali latinčinu, vrátane našich kňazov a seminaristov, používala túto metódu, ktorú považovali za "tradičnú". Ale ako niečo plne rozvinuté táto tradícia sotva siaha ďalej ako do roku 1880; a dokonca aj vo svojich začiatkoch sotva presahuje sedemnáste storočie.

Na rozdiel od tejto metódy gramatickej analýzy učebnice otca Mosta reprodukujú veľkú časť "prirodzenej metódy", ktorou sa deti učia svoj materinský jazyk. Preto je význam kníh otca Mosta zjavne veľký pre hodiny latinčiny na všetkých katolíckych stredných a vysokých školách. V latinčine je uložená taká veľká časť našej katolíckej náuky a kultúry, že chceme, aby mnohí naši vzdelaní katolíci vedeli latinčinu bez problémov používať. Ale osobitný význam majú texty otca Mosta pre hodiny latinčiny v našich seminároch. Tu majú študenti stále tie isté presvedčivé pohnútky, aby si osvojili umenie používať latinčinu s ľahkosťou ako žiaci v trinástom alebo šestnástom storočí. Potrebujú ju ako nevyhnutný prostriedok na sprostredkovanie myšlienok pri vyššom štúdiu a potom počas celého života. Ciele (vedomosti o latinčine a tréning mysle) a zodpovedajúce metódy (gramatický rozbor a preklad) "tradičné" od roku 1880 prevzali v našich seminároch; a aj tam študenti pociťujú stále väčšiu neschopnosť používať latinčinu. Učebnice otca Mostu môžu výrazne prispieť k revolúcii vo vyučovaní latinčiny tým, že ako hlavný cieľ vrátia umenie čítať, písať a (ak je to žiaduce) ľahko hovoriť po latinsky.".

Učebnice O. Mosta možno zaradiť do kategórie podobných textov, ako je Lingua Latina Hansa rberga, ako aj Ecce Romani, ktorá je zjednodušením rberga, alebo iné, ktorých cieľom je vyučovať latinčinu ani nie tak ako moderný jazyk, ale vyučovať ju metódou prirodzenejšou pre filozofiu vyučovania jazykov. Text otca Mosta vychádza z názoru, že latinčina neskoršieho obdobia je vlastne pokročilejšia v sprostredkovaní myšlienok a ľahšie sa učí ako latinčina klasického obdobia, a tak tento druhý zväzok začína prechod čítaním a slovníkom z Vulgáty, pokračuje starobylejšími zbierkami Missale Romanum z roku 1962, svätým Cypriánom a vrcholí čítaním z rímskeho historika Sallusta.

Ide o vynikajúci text aplikujúci "prirodzenú metódu" s výučbou anglického jazyka, ktorý pomáha študentovi čítať a rozumieť latinčine prirodzene, s mnohými prostriedkami na zjednodušenie potrebného zapamätania, ako aj napomáhajúcimi skutočnému porozumeniu latinčiny bez neustálej potreby hľadať v slovníku základné vety.

Táto publikácia je preložená z vydania z roku 1960 a nadväzuje na prezentáciu textu, ktorá sa nachádza v tomto vydaní.