Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 56 hlasoch.
Culturally Relevant Pedagogy: Asking a Different Question
Tento zväzok po prvýkrát prináša definitívnu zbierku prelomovej koncepcie kultúrne relevantnej pedagogiky (CRP) Glorie Ladson-Billings. Po opakovanej konfrontácii s deficitnými perspektívami, ktoré sa pýtali: "Čo je zlé na 'tých' deťoch? ", Ladson-Billingsová sa rozhodla položiť inú otázku, ktorá zásadne zmenila spôsob, akým uvažujeme o vyučovaní a učení. Všimla si, že "tie deti" zvyčajne znamenajú černošských študentov, a položila novú otázku: "Čo je s černošskými študentmi v poriadku a čo sa deje v triedach, kde to učitelia, rodičia a študenti zvládajú? " Táto kompilácia publikovaných prác Ladson-Billingsovej o kultúrne relevantnej pedagogike skúma túto teóriu, jej fungovanie v konkrétnych predmetových oblastiach a jej úlohu vo vzdelávaní učiteľov. Záverečná časť sa pozerá do budúcnosti vrátane toho, čo znamená opätovné prepojenie CRP s kultúrou mládeže, ako je hip hop. Túto jedinečnú zbierku možno použiť ako úvod do CRP a ako zhrnutie myšlienky, ako sa vyvíjala v priebehu času, a pomôcť novej generácii vidieť možnosti, ktoré existujú vo vyučovaní a učení pre všetkých študentov.
Odporúčané eseje:
1. K teórii kultúrne relevantnej pedagogiky.
2. Ale to je len dobré vyučovanie: Prípad pre kultúrne relevantnú pedagogiku.
3. Oslobodzujúce dôsledky gramotnosti.
4. It Doesn't Add Up: African American Students and Mathematics Achievement (Nesedí to: Afroamerickí žiaci a výsledky v matematike).
5. Tvorba kultúrne relevantného prístupu k sociálnym štúdiám.
6. Boj o naše životy: Príprava učiteľov na vyučovanie afroamerických študentov.
7. Čo sa deje s tím? Rozmanitosť vo vzdelávaní učiteľov.
8. Nie je to kultúra chudoby, je to chudoba kultúry: Problém so vzdelávaním učiteľov.
9. Kultúrne relevantné vyučovanie 2. 0, alias Remix.
10. Beyond Beats, Rhymes, and Beyonc Hip-Hop Education and Culturally Relevant Pedagogy (Za hranicami beatov, rýmov a Beyonc).
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)