Critical Action Research Challenging Neoliberal Language and Literacies Education: Auto and Duoethnographies of Global Experiences
Táto kniha je zbierkou etnografických výpovedí učiteľov jazykov a pedagógov z rôznych častí sveta a opisuje, ako pedagógovia mobilizovali rôzne formy akčného výskumu s cieľom vzdorovať neoliberálnym modelom vzdelávania a rozvíjať stratégie jazykového vzdelávania, ktoré podporujú mier a šťastie.