Kritické demokratické vzdelávanie a kurikulum zahŕňajúce LGBTQ: Príležitosti a obmedzenia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Critical Democratic Education and LGBTQ-Inclusive Curriculum: Opportunities and Constraints

Obsah knihy:

Táto kniha ilustruje vzťah medzi politikou a spôsobmi, akými sa v školách vyučujú otázky lesieb, gejov, bisexuálov, transrodových osôb a queer ľudí (LGBTQ).

Táto kniha skúma vzťahy medzi spoločnosťou, školami a inklúziou LGBTQ s cieľom pochopiť večné problémy súvisiace s kritickým demokratickým vzdelávaním a to, ako školy reagujú na generačné zmeny v ideológii. Na základe prípadovej štúdie porovnávajúcej Kaliforniu a Utah Camicia poskytuje podrobný pohľad na politicky a kultúrne odlišné krajiny, ktoré formujú učebné osnovy LGBTQ v školách.

Táto kniha syntetizuje a rozširuje teoretické rámce na opis, analýzu a interpretáciu meniacich sa krajiniek vo verejnom vzdelávaní, ktoré sa týkajú problematiky LGBTQ v školách. Prostredníctvom queer teórie a teórie demokratického vzdelávania Camicia ponúka verejným školám a pedagógom odporúčania týkajúce sa sociálne spravodlivých spôsobov vytvárania inkluzívnych učebných osnov pre LGBTQ.