Kráľovské komisie a verejné vyšetrovania - prax a potenciál

Pôvodný názov:

Royal Commissions and Public Inquiries - Practice and Potential

Obsah knihy:

V publikácii Royal Commissions and Public Inquiries - Practice and Potential (Kráľovské komisie a verejné vyšetrovania - prax a potenciál) sa analyzuje vplyv verejných vyšetrovaní na politiku a správu, ich postupy a procesy a faktory, ktoré ich robia účinnými. Hoci sa publikácia zameriava najmä na Austráliu, obsahuje aj aktuálne analýzy verejných vyšetrovaní v Spojenom kráľovstve, Kanade, na Novom Zélande a v USA.

Medzi prispievateľmi do publikácie Royal Commissions and Public Inquiries sú poprední austrálski a medzinárodní akademickí odborníci, praktici, komentátori, sudcovia a výskumníci, vrátane: Nicholas Aroney, Gary Banks, Stephen Bartos, Linda Courtenay Botterill, Frank Brennan AO, Rosalind Croucher, Geoff Davies AO, Henry Ergas, Philip Flood AO, Paddy Gourley, Grant Hoole, John Humphreys, Kenneth Kitts, Tony Makin, Scott Prasser, Janet Ransley, Charles Sampford, Alan Simpson, Graeme Starr, Mark Thomson, Rodney Tiffen, Helen Tracey a Roger Wettenhall. Kniha Royal Commissions and Public Inquiries - Practice and Potential je súčasťou série Government, Policy and Politics, ktorá je spoločnou iniciatívou vydavateľstva Connor Court Publishing a Griffith University. Séria skúma minulý, súčasný a budúci vývoj austrálskej vlády, politiky a politiky.

Editori: Mgr: Scott Prasser pracoval vo federálnej a štátnej vláde na vysokých pozíciách v oblasti výskumu a politiky a je autorom knihy Royal Commissions and Public Inquiries in Australia (2006). Má bakalárske a postgraduálne vzdelanie z univerzít v Queenslande a Griffithu.

Helen Traceyová má za sebou úspešnú kariéru vo verejnej politike, najmä v oblasti vzdelávania vo vláde Commonwealthu, a pracovala v Inštitúte verejnej politiky Austrálskej katolíckej univerzity. Helen má akademickú kvalifikáciu v oblasti politológie, verejnej politiky a vzdelávania z Austrálskej národnej univerzity a Londýnskej univerzity (Inštitút vzdelávania).