Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.
Conceptual Maths: Teaching 'About' (Rather Than Just 'How to Do') Mathematics in Schools
Napísal Peter Mattock, Conceptual Maths: Cieľom tejto knihy je umožniť učiteľom, aby podporovali žiakov na komplexnej a koherentnej ceste školskou matematikou. Ukazuje najlepšie modely, metafory a reprezentácie a poskytuje vynikajúce príklady, vysvetlenia a cvičenia, ktoré možno použiť v rámci celého učebného plánu.
Pojmy sú jadrom štúdia matematiky. Sú to myšlienky, ktoré zostávajú nemenné vždy, keď sa s nimi stretneme, ale ktoré sa navzájom spájajú a nadväzujú na seba, aby vytvorili matematický vesmír. Práve štruktúra každého pojmu je základom postupov, ktoré sa používajú pri výpočtoch a riešení problémov - a vďaka poznaniu týchto štruktúr môže žiak pochopiť, ako rôzne postupy fungujú, a flexibilne ich používať podľa potreby.
Vo svojej prvej knihe Visible Maths sa Peter Mattock zameral na používanie reprezentácií a manipulatívov ako obrazov a nástrojov a na to, ako to môže poskytnúť okno do niektorých matematických štruktúr. Jeho cieľom v knihe Conceptual Maths je ísť hlbšie, nad rámec postupov, a lepšie osvetliť štruktúry rôznych pojmov tohto predmetu. V knihe sa skúma, ako sa dajú v triede využiť rôzne vizuálne nástroje a techniky na prehĺbenie chápania matematických štruktúr, pojmov a operácií žiakmi, vrátane: čísla, sčítania a odčítania, násobenia a násobkov, delenia a činiteľov, úmernosti, funkčnosti, mier, presnosti, pravdepodobnosti, tvaru a transformácie, vektorov a mnohých ďalších. Peter pritom poskytuje učiteľom istotu a praktické know-how, aby pomohli žiakom osvojiť si poznatky o matematických pojmoch do ich schémy a posunúť ich učenie na vyššiu úroveň.
Obsahuje množstvo farebných schém a modelov, ktoré ilustrujú pojmové poznatky a vyučovacie techniky, a tiež slovník kľúčových matematických pojmov.
Vhodné pre učiteľov matematiky na základných, stredných školách a v školách po 16. roku života.
