Kognitívny kapitalizmus, vzdelávanie a digitálna práca

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje kritickú analýzu kognitívneho kapitalizmu a zaoberá sa jeho potenciálom pre postkapitalizmus, ako aj jeho obmedzeniami, najmä pokiaľ ide o eurocentrizmus a prílišné zjednodušovanie sociálnych hnutí, ako sú študentské protesty.

Kniha ponúka prenikavú kritiku kognitívneho kapitalizmu, pričom sa zaoberá prácami mysliteľov ako Hardt a Negri. Podnecuje kritické myslenie o dôsledkoch nemateriálnej práce a nastoľuje dôležité otázky o budúcnosti mimo kapitalizmu.

Kritici tvrdia, že kniha je možno príliš zameraná na eurocentrické perspektívy a prehliada skúsenosti marginalizovaných skupín. Okrem toho hrozí, že sa v nej budú romantizovať niektoré protesty, napríklad na univerzitách, bez toho, aby sa uznali ich praktické výsledky alebo dôsledky.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Cognitive Capitalism, Education and Digital Labor

Obsah knihy:

Kognitívny kapitalizmus - niekedy označovaný ako "tretí kapitalizmus", po merkantilizme a priemyselnom kapitalizme - je čoraz významnejšou teóriou vzhľadom na jej zameranie na sociálno-ekonomické zmeny spôsobené technológiami internetu a webu 2.0, ktoré zmenili spôsob výroby a povahu práce.

Teória kognitívneho kapitalizmu má svoj pôvod vo francúzskych a talianskych mysliteľoch, najmä v diele Gillesa Deleuza a Felixa Guattariho Kapitalizmus a schizofrénia, v diele Michela Foucaulta o zrode biovlády a v diele Michaela Hardta a Antonia Negriho Impérium a mnohorakosť, ako aj v talianskom autonomistickom marxistickom hnutí, ktoré má svoj pôvod v talianskom operizme (workerizme) 60. rokov 20.

storočia. V tejto zbierke poprední medzinárodní vedci skúmajú význam kognitívneho kapitalizmu pre vzdelávanie, pričom sa zameriavajú najmä na otázku digitálnej práce.