Pôvodný názov:
Issues in TESOL: A primer for teaching English to speakers of other languages
Obsah knihy:
Cieľom publikácie Issues in TESOL: A primer for teaching English to speakers of other languages je poskytnúť všeobecný prehľad o tejto oblasti a priblížiť rozmanité koncepcie a postupy spojené s vyučovaním angličtiny pre používateľov iných jazykov (TESOL). Zameriava sa na tie konkrétne otázky TESOL, ktoré sú dôležité v rôznych etapách kariéry.
Dôležité je, že kniha vzniká s cieľom naplniť potreby tých, ktorí prichádzajú do oblasti vzdelávania z iných odborov; pre tých, ktorí sa môžu ocitnúť v pozícii učiteľa bez skúseností; pre tých, ktorí majú záujem začať kariéru učiteľa angličtiny; ako aj pre tých učiteľov v praxi, ktorí sa chcú preorientovať; alebo pre tých, ktorí sa chystajú získať certifikát TESOL. Zámerom je poskytnúť poznatky, ktoré pomôžu čitateľom pri vytváraní prepojení medzi rôznymi teoretickými diskurzmi, výskumom a vyučovacími postupmi, ktoré sa týkajú remesla vyučovania angličtiny pre používateľov iných jazykov. Kniha pozostáva zo štyroch častí, ktoré čitateľov oboznamujú s teóriami, metódami a prístupmi TESOL spolu so základmi riadenia triedy a tvorby plánu vyučovacej hodiny s cieľom vytvoriť základy pre výučbu štyroch zručností spolu s výslovnosťou a gramatikou a zároveň predstaviť, ako využiť zapojenie sa do pozorovania triedy, snahy o profesionálny rozvoj a vedenie.
Prvá časť, Perspektívy a prax, sa zameriava na aspekty osvojovania si druhého jazyka a miesto vzdelávacích teórií vo vyučovaní. Taktiež sa v nej skúmajú metódy, prístupy a techniky uplatňované pri vyučovaní a učení sa jazykov v priebehu času, najmä tie, ktoré nám poskytujú pochopenie toho, ako najlepšie vyučovať v súčasnosti. Rozoberajú sa rôzne teórie riadenia triedy, skúma sa vedenie vzdelávania, ako aj etika, zákony, práva a povinnosti vo vyučovaní, pričom sa dotýka aj tých vplyvov, ktoré ovplyvňujú osvojovanie si druhého jazyka, od jazyka, plánovania a politiky až po kultúru, identitu a medzikultúrnu komunikáciu.
Druhá časť, implementácia, sa zameriava na praktické aspekty, ktoré sa týkajú učiteľov. Napríklad ako zostaviť vyučovacie hodiny tak, aby zaujali študentov, základy riadenia triedy, poskytovanie vhodného obsahu výučby a vypracovanie účinných plánov vyučovacích hodín. Tretia časť, zvuk, význam a forma, sa potom zaoberá tými pojmami, ktoré sú najdôležitejšie pre vyučovanie toho, "čo" jazyk znamená.
Štvrtá časť, Capstone projects, poukazuje na očakávania a kroky potrebné na dokončenie niektorých záverečných projektov, ktoré sú často spojené so získaním akreditovaného certifikátu TESOL. K dispozícii je aj komplexný zoznam prospešných aplikácií a hodnotných webových stránok spolu s obsiahlym slovníkom kľúčových pojmov používaných v tejto oblasti.
