Interaktívne prednášky: Príručka pre vysokoškolských učiteľov

Recenzie čitateľov

Kniha Interaktívne prednášky od autorov Barkleyho a Majora je cenným zdrojom informácií pre vysokoškolských učiteľov, ktorý poskytuje praktické tipy na efektívne prednášanie a zároveň integruje stratégie aktívneho učenia. Zdôrazňuje dôležitosť oboch prístupov pri vytváraní pútavých zážitkov v triede.

Ponúka praktické tipy na efektívne prednášanie, podporuje integráciu aktívneho učenia, vyvracia mýty o prednášaní verzus aktívnom učení, nadšený štýl písania, vhodný pre začínajúcich aj skúsených pedagógov.

Niektorým čitateľom môže v niektorých oblastiach chýbať hĺbka alebo sa nemusí zhodovať s tými, ktorí uprednostňujú výlučne aktívne učenie alebo metódy založené na prednáškach.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Interactive Lecturing: A Handbook for College Faculty

Obsah knihy:

Tipy a techniky na začlenenie interaktívneho učenia do prednáškových hodín

Stalo sa vám niekedy, že ste sa pozreli na svojich študentov a zistili ste, že namiesto toho, aby vás pozorne počúvali, pozerajú do počítačov alebo smartfónov? Premýšľali ste niekedy, čo by ste mohli urobiť, aby ste študentov povzbudili k tomu, aby odolali rozptýleniu a sústredili sa na informácie, ktoré prezentujete? Priali ste si niekedy, aby ste študentom pomohli stať sa aktívnymi žiakmi, keď počúvajú vašu prednášku?

Interaktívne prednášky sú navrhnuté tak, aby pomohli členom fakulty efektívnejšie prednášať. Tento praktický zdroj sa zaoberá takými relevantnými otázkami, ako napríklad: "Ako môžu byť prezentácie na prednáškach pútavejšie? " "Ako môžeme študentom pomôcť, aby sa počas prednášky učili aktívne, namiesto toho, aby celý čas len sedeli a pasívne počúvali? " Renomované autorky Elizabeth F. Barkley a Claire H. Major poskytujú praktické tipy na tvorbu a vedenie pútavých prednášok, ako aj konkrétne techniky, ktoré pomôžu učiteľom zabezpečiť, aby boli študenti aktívnymi a plne zapojenými účastníkmi vzdelávacieho procesu pred, počas a po prezentácii prednášky.

Výskum ukazuje, že väčšina vysokoškolských učiteľov sa stále spolieha prevažne na tradičné prednášky ako na preferovanú vyučovaciu techniku. Výskum však zdôrazňuje aj skutočnosť, že viac študentov zlyháva v kurzoch založených na prednáškach ako v kurzoch s aktívnymi prvkami učenia. Interaktívna prednáška kombinuje pútavé tipy prezentácií s technikami aktívneho učenia, ktoré sú špeciálne vybrané tak, aby pomohli študentom učiť sa počas počúvania prednášky. Ide o osvedčenú stratégiu vyučovania a učenia, ktorú možno ľahko začleniť do metód každého učiteľa.

Okrem toho, že táto kniha poskytuje syntézu relevantného, súčasného výskumu a teórie o prednášaní v súvislosti s vyučovaním a učením, obsahuje 53 tipov, ako predviesť pútavé prezentácie, a 32 techník, ktoré môžete zadať študentom na podporu ich učenia počas prednášky. Tipy a techniky sa dajú použiť pri rôznych vyučovacích metódach a akademických disciplínach, a to tak na mieste (vrátane malých prednášok a veľkých prednáškových sál), ako aj v online kurzoch.

Táto kniha je cieleným, aktuálnym zdrojom informácií, ktorý čerpá z kolektívnej múdrosti z vedy a praxe. Stane sa dobre využiteľným a vítaným doplnkom pre všetkých, ktorí sa venujú efektívnemu vyučovaniu vo vysokoškolskom vzdelávaní.