Intelektuálny život detí

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 24 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Intellectual Lives of Children

Obsah knihy:

"Fascinujúce čítanie pre rodičov, ktorí sa jednoducho pýtajú, čo si myslí moje dieťa? Prečo miluje zberateľstvo? Odkiaľ sa vzal tento nápad? Oslava detskej inovatívnosti a zmyslu pre zázrak.".

--Emily Osterová, autorka knihy Očakávať lepšie.

"Pozoruhodná kniha. Či už ste pedagóg, rodič, alebo len zvedavý čitateľ, začnete vidieť, počuť a chápať deti novým spôsobom.".

--Howard Gardner, autor knihy Multiple Intelligences.

"Kombinácia vhľadu, vedeckej erudovanosti a znamenitého rozprávania v knihe Intelektuálny život detí umožňuje čitateľom nahliadnuť do mysle dojčiat, batoliat a detí predškolského veku, ktoré skúmajú a učia sa v každodenných chvíľach, pričom zdôrazňuje, čo predstavuje skutočné učenie.".

--Kathy Hirsh-Pasek, Science.

"Každý rodič, učiteľ - každý, kto rád pozoruje deti, ako sa pýtajú, skúmajú a čudujú - si bude chcieť prečítať túto príručku na roznecovanie detských "intelektuálnych ohňov".".

--Ann Friedmanová, zakladateľka časopisu Planet Word.

Dospelí pri hre ľahko rozpoznávajú detskú predstavivosť. Väčšina z nás však vie len málo o tom, čo sa skutočne odohráva v ich hlavách, keď sa stretávajú s problémami a zložitosťou okolitého sveta. V knihe Intelektuálny život detí Susan Engelová prináša mimoriadny súbor výskumov, ktoré vysvetľujú, ako myslia batoľatá, deti v predškolskom a základnom veku.

Zbierka chrobákov malého dievčatka odhaľuje dôležité poznatky o tom, ako deti kladú otázky a usporadúvajú informácie. Sledovanie malého chlapca, ktorý naberá blato, objasňuje proces vynaliezania. Keď dieťa uvažuje nad záhadou smrti, sme svedkami toho, ako deti vytvárajú myšlienky. Dospelí by sa však nemali len prizerať. Keď sú rodičia kreatívni, môže sa to na nich prejaviť. Engel ukazuje, ako môžu rodičia a učitelia stimulovať zvedavosť detí tým, že im budú predkladať záhady, ktoré majú vyriešiť, podporovať ich zmysel pre majstrovstvo a živiť ich prirodzený hlad po učení.