Inscenovanie rozprávkovej krajiny: Folklór, detská zábava a pantomíma 19. storočia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Staging Fairyland: Folklore, Children's Entertainment, and Nineteenth-Century Pantomime

Obsah knihy:

V 19. storočí bola v Británii veľkolepá a veľmi výnosná divadelná forma známa ako "pantomíma" súčasťou spoločného kultúrneho repertoáru a významným médiom na prenos príbehov. Vtipné, komediálne a mierne riskantné pantomimické predstavenia boli v dynamickom vzťahu s rôznymi formami tlačenej a materiálnej kultúry. Populárne rozprávkové divadlo informovalo aj o produkcii a recepcii folkloristického výskumu spôsobmi, ktoré sa často prehliadajú. V publikácii Staging Fairyland: Jennifer Schackerová v knihe Folklór, detská zábava a pantomíma devätnásteho storočia obnovuje miesto divadelného predstavenia v týchto dejinách a rozvíja model intermediálneho a interdisciplinárneho štúdia naratívnych kultúr.

Prípadové štúdie, ktoré sú súčasťou každej kapitoly, sa pohybujú medzi tlačou a predstavením, vedou a populárnou kultúrou. Schacker skúma pantomimické inscenácie takých známych rozprávok, ako sú "Popoluška", "Červená čiapočka" a "Jack a fazuľový stonok", ako aj iné, ktorých popularita poklesla - napríklad "Daniel O'Rourke" a "Žltý trpaslík". Tieto inscenácie rezonujú s tradíciami zosobňovania, prezliekania, literárneho podvodu, maškarády a spoločenskej praxe "maškarného oblečenia". Schacker sleduje aj zložité dejiny Matky Husi a Matky Bystroušky, ktoré boli často obsadzované ako stelesnenia rozprávok i javiskovej mágie a ktoré sa pohybujú v rôznych žánroch rozprávania a formách printovej kultúry. Tieto skúmania posúvajú hranice prevládajúcich prístupov k rozprávke v rôznych médiách. Ukazujú tiež, do akej miery pohľady na rozprávku ako detskú zábavu často zakrývajú zložité dejiny a ideologické základy konkrétnych rozprávok.

Mapovanie dejín rozprávok si vyžaduje zásadnú rekonfiguráciu nášho uvažovania o ranom folkloristickom štúdiu a o "rozprávkach": ich vzťah k otázkam žánru a ideológie, ale aj ich významové možnosti - minulosť, prítomnosť a budúcnosť. Čitatelia, ktorí sa zaujímajú o folkloristiku, rozprávkové štúdiá, detskú literatúru a performančné štúdiá, prijmú túto informatívnu monografiu.