Inkluzívne vzdelávanie: Politika, súvislosti a porovnávacie perspektívy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Inclusive Education: Policy, Contexts and Comparative Perspectives

Obsah knihy:

Prvé vydanie v roku 2000.

Táto kniha sa zaoberá "inkluzívnym" vzdelávaním v kontexte politiky a praxe v rôznych krajinách, najmä vo vzťahu k deťom a mladým ľuďom v školskom veku. Jadrom myšlienky inkluzívneho vzdelávania sú závažné otázky týkajúce sa "ľudských práv", "rovnakých príležitostí" a "sociálnej spravodlivosti".

Príspevky v tejto knihe, dúfajme, prispejú k podnieteniu ďalšej diskusie a dialógu o konceptualizácii a chápaní medzikultúrneho prístupu k inklúzii a vylúčeniu.