Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Predstavuje štvordielny rámec pre výber, používanie a zapojenie žiakov do práce s textami, ktoré podporujú rozvoj detskej identity, zapojenie do čítania a porozumenia a učenie sa naprieč obsahovými oblasťami.
Praktický text poskytuje návod na stanovenie vzdelávacích cieľov, ktoré sú v súlade s príslušnými normami a kurikulárnymi smernicami.