Indiáni vo viktoriánskych detských rozprávaniach: Animalizácia domorodcov, 1830 - 1930

Pôvodný názov:

Indians in Victorian Children's Narratives: Animalizing the Native, 1830-1930

Obsah knihy:

História britskej kolonizácie v Indii sa často odvíja od obchodníkov, kupcov a vzniku Britskej východoindickej spoločnosti. To je síce nesporné, ale ignoruje sa vznik a neustále živenie neustáleho prúdu britských dôstojníkov do indického hospodárstva, ku ktorému došlo vďaka nepretržitému úsiliu britských ľudí a spoločnosti. Ako k tomu došlo? V súčasnom svete, keď hovoríme o nadnárodných teroristických sieťach, sme naplnení údivom, keď zistíme, že deti sú inžiniersky pripravované na povolanie násilia. To však platilo aj v skorších časoch, keď spisovatelia (hoci zdvorilo ) skrývali koloniálnu ideológiu vo svojej literatúre. Deti možno dráždili krásy v zahraničí, tigre, nosorožce, "domorodí" Rádžovia Používanie zvieracích obrazov bolo v takejto literatúre nápadné. Tento druh naratívneho diskurzu bol zameraný nielen na detských vlastencov, ale aj na mladých dospelých, ktorých oslovoval dobrodružnými príbehmi o kolonizácii v Indii. Prostredníctvom príbehov, múzeí, predmetov.

Britské deti boli neustále bombardované poznatkami o kolóniách a ich lákavých daroch. Tie sa dali získať len vtedy, ak by ich deti nábožne študovali, zvnútornili si proces cestovania a rabovania.

A skutočne dosiahnuť cieľ, aby sa zachovala imperiálna agenda. Táto kniha vystihuje program vedomého vzdelávania britských detí prostredníctvom zdôrazňovania zdrojov a fauny v Indii, ktorý sledovala britská spoločnosť v devätnástom storočí vo viktoriánskom Anglicku.