Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom
Táto kniha ponúka nové presvedčivé pohľady na revolučný potenciál pedagogiky improvizácie. Zborník, v ktorom sa stretávajú príspevky popredných hudobníkov, vedcov a učiteľov z celého sveta, objasňuje, ako môže improvizácia vdýchnuť nový život do starých učebných osnov; ako môže pomôcť učiteľom a študentom efektívnejšie komunikovať; ako môže prelomiť škodlivé ideologické hranice medzi triedami a komunitami; a ako môže pomôcť študentom stať sa premýšľavejšími, angažovanejšími a aktívnejšími globálnymi občanmi.
V posledných dvoch desaťročiach čoraz viac hudobných pedagógov, výskumníkov v oblasti hudobnej výchovy, muzikológov, kultúrnych teoretikov, kreatívnych praktikov a etnomuzikológov naznačuje, že väčší dôraz na improvizáciu na hodinách hudobnej interpretácie, histórie a teórie ponúka obrovský potenciál pre pedagogické obohatenie. Táto kniha pomôže pedagógom využiť tento potenciál prostredníctvom skúmania improvizácie v rôznych trajektóriách.
Eseje ponúkajú čitateľom teoretické skúmanie improvizácie a hudobnej výchovy zo širokej škály uhlov pohľadu, ako aj praktické vysvetlenia, ako možno teóriu implementovať v reálnych situáciách v komunitách a triedach. Bude preto zaujímavá pre učiteľov a študentov mnohých pedagogických smerov a študijných odborov, ako aj pre študentov a pedagógov v akademických oblastiach hudobnej výchovy, jazzových štúdií, etnomuzikológie, muzikológie, kultúrnych štúdií a štúdií populárnej kultúry.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)