Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Pôvodný názov:
Spelling, Handwriting and Dyslexia: Overcoming Barriers to Learning
Obsah knihy:
Táto prelomová kniha dokazuje, že pravopisu a písaniu je potrebné venovať väčšiu pozornosť vo vyučovaní a v nápravných zariadeniach, najmä ak chceme pomôcť žiakom s dyslexiou dostať sa späť na úroveň triedy a ostatným žiakom dosiahnuť efektívnejší a rýchlejší pokrok. Táto kniha pomáha učiteľom a študentom učiteľstva pochopiť, aký cenný prínos majú pravopis a písanie pre rozvoj gramotnosti na základných a stredných školách, a ukazuje im, ako prekonať existujúce prekážky v učení. Kapitoly sa zaoberajú kľúčovými témami, ako sú:
⬤ podstata pravopisu a vplyv Národnej stratégie gramotnosti.
⬤ silné a slabé stránky existujúcich programov pre písanie rukou.
⬤ definície dyslexie a ako vznikajú bežné pravopisné chyby dyslektikov.
⬤ vytváranie účinných väzieb medzi strategickým hodnotením a strategickými intervenciami v školách.
⬤ učenie založené na problémoch, podložené množstvom prípadových štúdií a reálnych príkladov z vyučovania.
Tento základný učebný text, ktorý napísal známy autor v oblasti gramotnosti a dyslexie, zaujme učiteľov, vychovávateľov učiteľov a študentov bakalárskeho a magisterského štúdia v oblasti vzdelávania a inklúzie.
