Fantasy ekonomika: Neoliberalizmus, nerovnosť a hnutie za reformu vzdelávania

Recenzie čitateľov

Kraus v knihe rozoberá mylné predstavy o vzdelávacom systéme a trhu práce, pričom zdôrazňuje nesúlad medzi dosiahnutým vzdelaním a skutočnými potrebami trhu práce. Zatiaľ čo niektorí čitatelia ju považovali za prenikavú a dobre vyargumentovanú, iní ju kritizovali pre nedostatok solídnych dôkazov a chybnú argumentáciu v jej hlavných tvrdeniach.

Kniha je dobre napísaná, prenikavá a ponúka podrobnú analýzu ekonomiky fantázie a jej dôsledkov pre vzdelávanie. Spochybňuje bežné naratívy o neschopnosti vzdelávacieho systému produkovať kvalifikovaných pracovníkov a osvetľuje širšie ekonomické problémy ovplyvňujúce zamestnanosť.

Kritici tvrdia, že hlavné argumenty knihy sú chybné a chýbajú dostatočné dôkazy na podporu jej tvrdení. Niektorí sa domnievajú, že sa nedostatočne zaoberá vzťahom medzi vzdelávaním a prípravou na zamestnanie a jej logika týkajúca sa reformy vzdelávania a ekonomických otázok je vnímaná ako nesprávna.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Fantasy Economy: Neoliberalism, Inequality, and the Education Reform Movement

Obsah knihy:

Stagnácia miezd, rastúca nerovnosť a dokonca aj samotná chudoba sú dôsledkom desaťročí neoliberálneho rozhodovania, nie vzdelávacieho systému, píše Neil Kraus vo svojej naliehavej výzve k akcii The Fantasy Economy. Kraus tvrdí, že myšlienka, že vzdelávací systém aj pracovná sila sú chronicky nedostatočné, sa agresívne a nesprávne presadzovala od Reaganovej éry, keď záujmy korporácií a reformátori vzdelávania zdôrazňovali vzdelanie ako výlučný mechanizmus poskytujúci občanom ekonomické príležitosti. Ako však odhaľuje táto kritická kniha, ide o zavádzajúcu artikuláciu ekonomiky a vzdelávacieho systému, ktorá má korene v ekonomických záujmoch korporácií a bohatých.

Fantazijná ekonomika spochybňuje základné predpoklady hnutia za reformu vzdelávania v posledných desaťročiach. Kraus trvá na tom, že vzdelávanie nemôže kontrolovať trh práce a nespoľahlivé korporátne naratívy podnecujú túto dezinformáciu. Okrem toho chybné verejné politiky, ako sú zodpovednosť a výber škôl, spolu s dôrazom na rozvoj pracovnej sily a STEM namiesto širokého humanitného vzdelávania, spôsobili len väčšiu nerovnosť.

V knihe The Fantasy Economy sa napokon uvádza, že vzdelávanie by sa malo chápať ako spoločenská potreba, a nie ako motor neoliberálnej agendy. Krausova kniha sa zasadzuje za zmenu konvenčného myslenia o ekonomických príležitostiach a účele vzdelávania v demokracii.