Evidence-Informed Learning Design: Vytváranie školení na zlepšenie výkonnosti

Recenzie čitateľov

Kniha „Evidence-Informed Learning Design: Odborníci na vzdelávanie a rozvoj vysoko oceňujú jej prístup k navrhovaniu a poskytovaniu školení založený na dôkazoch. Zdôrazňuje dôležitosť využívania vedeckého výskumu na informovanie o postupoch, čím pomáha odstraňovať nepodložené teórie a mýty v tejto oblasti. Recenzenti oceňujú vyváženosť teórie a praktického využitia, vďaka čomu je cenným zdrojom informácií pre nových aj skúsených odborníkov.

⬤ Dobre preskúmaná a podložená dôkazmi
⬤ poskytuje praktické odporúčania pre vzdelávanie na pracovisku
⬤ pomáha rozoznať spoľahlivý výskum od neoverených myšlienok
⬤ slúži ako užitočný referenčný a diskusný materiál
⬤ podporuje neustále zlepšovanie vzdelávania a rozvoja
⬤ nabáda k vytváraniu účinných, efektívnych a príjemných vzdelávacích skúseností.

Niektorí recenzenti uvádzali problémy s tlačovými chybami v knihe; niektoré aspekty sa môžu zdať náročné pre tých, ktorí nie sú oboznámení s akademickým výskumom.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Evidence-Informed Learning Design: Creating Training to Improve Performance

Obsah knihy:

Programy vzdelávania a rozvoja (L&D) sú príliš často založené na módnych trendoch, najnovších trendoch alebo osobných preferenciách tvorcov vzdelávania bez kritického hodnotenia. Evidence-Informed Learning Design umožňuje profesionálom v oblasti vzdelávania odkloniť sa od tohto typu prístupu tým, že im ukazuje, ako posúdiť a aplikovať relevantnú vedeckú literatúru, výskumy v oblasti vedy o učení a overené techniky učenia sa na navrhovanie vzdelávania tak, aby sa merateľne zvýšila výkonnosť zamestnancov a celkový úspech podniku.

Kniha Evidence-Informed Learning Design, plná tipov, nástrojov a príkladov, umožňuje odborníkom z oblasti L&D a školenia ušetriť čas aj peniaze tým, že zabezpečí, aby sa úsilie sústredilo na navrhovanie vzdelávania, ktoré je preukázateľne efektívne.

Zahŕňa techniky, ako je prelínanie a samo-riadené a samoregulované učenie, ako aj vyvrátenie mýtov a omylov v tejto oblasti, a zaoberá sa tým, ako najlepšie testovať, merať a posilňovať učenie v online, offline a osobných scenároch. Aby sa zabezpečilo, že zamestnanci rozvíjajú zručnosti, ktoré podnik potrebuje na dosiahnutie úspechu, a že funkcia L&D je považovaná za skutočnú pridanú hodnotu organizácie, je táto kniha nevyhnutným čítaním pre každého, kto je zodpovedný za navrhovanie vzdelávania.