Emergentné vyučovanie: Cesta tvorivosti, významu a transformácie

Recenzie čitateľov

V recenziách sa kniha chváli za inovatívny prístup k vyučovaniu, ktorý kladie dôraz na vznikajúce učenie a dôležitosť flexibility, tvorivosti a skutočnej interakcie medzi učiteľmi a žiakmi. Predstavuje víziu vzdelávania, ktorá oslavuje rozmanitosť a ľudské vzťahy namiesto toho, aby sa zameriavala výlučne na štandardizované testy. Niektoré recenzie však poukazujú na nedostatok explicitného dôrazu na vedenie v rámci vyučovania.

Kniha je podnetná, dobre organizovaná a plná inšpiratívnych príbehov. Učiteľom poskytuje flexibilné usmernenia, ktoré môžu viesť k lepším výsledkom a rozvoju žiakov. Autori zdôrazňujú dôležitosť zvedavosti, radosti z vyučovania a hodnotu toho, že študentom umožňujú objavovať ich vlastné záujmy. Uznáva rozmanité skúsenosti študentov a podporuje reflexiu pedagógov.

Niektorí čitatelia majú pocit, že v knihe chýba silný dôraz na vedenie a praktické, uskutočniteľné stratégie na realizáciu. Môže tu vzniknúť medzera pre tých, ktorí hľadajú skôr štruktúrovanejšie vedenie než postrehy založené na rozprávaní.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Emergent Teaching: A Path of Creativity, Significance, and Transformation

Obsah knihy:

Tento text inšpiruje učiteľov k spontánnejšiemu a kreatívnejšiemu vyučovaniu v prostredí s vysokými obmedzeniami a prostredníctvom opisných príbehov demonštruje stratégie emergentného vyučovania.

Text je v súlade s teoretickými poznatkami a výskumom v oblasti vied o komplexnosti, ale využíva naratívny prístup a uvádza príklady prostredníctvom príbehov, mýtov a podobenstiev.