Duálne kódovanie s učiteľmi

Recenzie čitateľov

Kniha je koncipovaná ako príručka o vizuálnom učení a vyučovacích postupoch, pričom od čitateľov získala zmiešané hodnotenia. Zatiaľ čo niektorí chvália jej pútavý obsah a transformačný vplyv, ktorý môže mať na vyučovacie metódy, iní ostro kritizujú jej čitateľnosť kvôli zlej veľkosti písma, usporiadaniu a vizuálnej prezentácii.

⬤ Pútavý a transformačný obsah
⬤ odporúčame pre pedagógov
⬤ výborné tipy na zlepšenie učebných materiálov
⬤ dobre spracované
⬤ prezentuje informácie štruktúrovaným spôsobom
⬤ pre niektorých čitateľov vizuálne krásne.

⬤ Nečitateľný kvôli malej veľkosti písma a zlému rozvrhnutiu
⬤ frustrujúca vizuálna zložitosť
⬤ formát na šírku nie je ideálny
⬤ mnohí sa ťažko zapájajú do materiálu
⬤ niektorí čitatelia uvádzali fyzické nepohodlie pri snahe čítať.

(na základe 20 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Dual Coding with Teachers

Obsah knihy:

V rámci objavov kognitívnej vedy sa učitelia prebúdzajú k sile duálneho kódovania - kombinácie slov a vizuálnych prvkov vo vyučovaní.

Kognitívni vedci však nie sú grafickí dizajnéri, a tak ich knihy neukazujú učiteľom, ako byť kompetentní pri tvorbe efektívnych vizuálov. Až doteraz.

Duálne kódovanie s učiteľmi je skutočne prelomová vzdelávacia kniha. Žiadna iná kniha nebola navrhnutá s ohľadom na kognitívnu vedu aj na grafické princípy. Každá strana obsahuje diagramy, infografiky, ilustrácie a grafické organizéry.

Bola navrhnutá tak, aby uspokojila zaneprázdneného učiteľa, ktorý sa ponáhľa, ako aj kolegu, ktorý túži po výskume. Vyše 35 učiteľov, vývojárov učebníc, psychológov a informačných dizajnérov má svoje profily, pričom každý z nich má dvojstranu, ktorá poukazuje na ich dvojitú kódovaciu prax.