Indigenous Education and Empowerment: International Perspectives
Domorodí obyvatelia sa často stretávajú so vzdelávacími systémami, ktoré ignorujú ich kultúrne a historické perspektívy. Prevažujúcim výsledkom stretnutí domorodých komunít so štátnymi školami boli zväčša neúspešné projekty asimilácie, keďže mnohí domorodí študenti sa nedokážu prispôsobiť hlavným kultúrnym normám.
Tento hlboký zväzok je dôležitým príspevkom k nášmu chápaniu posilnenia postavenia pôvodných obyvateľov prostredníctvom vzdelávania. Autori tohto zväzku pracujú v oblasti vzdelávania, sociálneho rozvoja a posilňovania postavenia domorodých komunít na celom svete.
Ich eseje vytvárajú nový základ pre realizáciu špecializovaného vzdelávania pôvodných obyvateľov/menšinových komunít na celom svete a zaoberajú sa súbežnými projektmi zachovania kultúry a sociálnej integrácie. Táto práca bude mať zásadný význam pre vedcov v oblasti indiánskych štúdií, etnických štúdií a vzdelávania.
