Domáce vzdelávanie černošských detí v USA: Teória, prax a populárna kultúra

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Homeschooling Black Children in the U.S.: Theory, Practice, and Popular Culture

Obsah knihy:

Im Jahr 2021 berichtete das United States Census Bureau, dass im Jahr 2020, während des Auftretens der globalen Gesundheitspandemie COVID-19, der Heimunterricht in schwarzen Familien um das Fünffache anstieg. Schwarze Familien hatten jedoch schon vor COVID-19 damit begonnen, Hausunterricht zu nehmen, was zu Schulschließungen führte und die traditionellen Schulräume zerstörte.

Homeschooling Black Children in the US: Theorie, Praxis und Populärkultur bietet einen aufschlussreichen Blick auf die wachsende Praxis des Hausunterrichts in schwarzen Familien durch diese aktuelle Sammlung von Artikeln von Bildungspraktikern, Forschern, Eltern und Kindern, die zu Hause unterrichtet werden. Domáce vzdelávanie černošských detí v USA: Teória, prax a populárna kultúra poctivo predstavuje, ako systémový rasizmus a ďalšie faktory ovplyvňujú rozhodnutie černošských rodín vzdelávať sa doma. Okrem toho kapitoly knihy rôznymi spôsobmi ilustrujú, ako sa sebaurčenie prejavuje v praxi domáceho vzdelávania.

Výskumníčky Khadijah Ali-Coleman a Cheryl Fields-Smith vydali zborník prác, ktorý skúma rozmanité skúsenosti rodičov, ktorí vzdelávajú černošské deti doma pred, počas a po COVID-19. Táto antológia prác predstavuje prehľad, ktorý poskytuje podstatný pohľad na to, ako vyzerá prax domáceho vzdelávania mnohých černošských rodín v Spojených štátoch, od rodičov veteránov, ktorí sa delia o svoju prax, až po výskumníkov, ktorí informujú o svojich údajoch zozbieraných pred COVID.