Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je vysoko cenená učiteľmi, najmä tými, ktorí pracujú so žiakmi so zdravotným postihnutím, pretože poskytuje praktické príklady a návrhy na diferenciáciu v triede. Považuje sa za cenný zdroj informácií pre začínajúcich aj skúsených pedagógov.
Výhody:Praktické príklady, návrhy na diferenciáciu, užitočné pre inkluzívne vyučovanie, skvelé pre nových aj skúsených učiteľov, veľmi informatívne, rýchle dodanie.
Nevýhody:Nie je super otvorenie očí pre skúsených učiteľov.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Differentiating Instruction for Students With Learning Disabilities: New Best Practices for General and Special Educators
Obsah knihy:
Využite najnovší výskum na zavedenie diferencovaného vyučovania do dnešných inkluzívnych tried! V tomto treťom vydaní svojho bestselleru William Bender predstavuje nový pohľad na diferencované vyučovanie - z pohľadu spoločného základu - opierajúc sa o najnovší výskum mozgu, technológie a vzdelávacie iniciatívy.
Tretie vydanie obsahuje rozsiahly nový materiál a predstavuje: ⬤ Nové informácie o Khan Academy, obrátených triedach a ďalších špičkových technikách na zlepšenie diferencovaného vyučovania vo všeobecnom a špeciálnom vzdelávaní ⬤ Nové stratégie na diferencované vyučovanie v rámci RTI a v kontexte spoločného základu ⬤ Nové návody na používanie technológií na vyučovanie a hodnotenie žiakov s poruchami učenia ⬤ Nové tipy na vyučovanie a konkrétne príklady vyučovania šetrného k mozgu.
