Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Intentional Leadership for Effective Inclusion in Early Childhood Education and Care - Exploring Core Themes and Strategies
Cieľavedomé vedenie môže zjednotiť, motivovať a posilniť všetkých pedagógov, aby pracovali na spoločnom cieli vytvoriť skutočne inkluzívnu kultúru, v ktorej sú všetky deti, či už s postihnutím alebo bez neho, podporované a majú možnosť plne sa zúčastňovať na všetkých aspektoch každodenného života a učenia.
V tejto knihe sa rozoznávajú rôzne prejavy špeciálnych vzdelávacích potrieb, od komunikačných ťažkostí a oneskorenia v učení až po sociálne a telesné postihnutie, a zvažujú sa spôsoby, akými by sa tieto potreby mohli zohľadniť v rámci inkluzívneho bežného prostredia. Kľúčom k tomu je pevné a cieľavedomé vedenie, ktoré odstraňuje prekážky vo vzdelávaní, mení existujúce postoje a hodnoty, motivuje zamestnancov a dáva do popredia holistické vzdelávacie príležitosti a skúsenosti. Kapitoly vychádzajú z teoretických modelov, reflektujú medzinárodné a národné politiky a zaoberajú sa témami, ako napr.
⬤ obraz dieťaťa.
⬤ fyzické, estetické a časové aspekty vzdelávacieho prostredia.
⬤ vzťahová pedagogika.
⬤ dlhodobé, strednodobé a krátkodobé plánovanie.
⬤ úloha hodnotenia.
⬤ spolupráca s rodičmi, rodinami a inými odborníkmi.
Hlboké opisy správania a stratégií vedenia, praktické scenáre a aktivity podporujú čitateľovo porozumenie. Kniha Intentional Leadership for Effective Inclusion in Early Childhood Education and Care je komplexnou príručkou pre študentov, učiteľov a odborníkov z praxe zapojených do programov vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve, sociálnej starostlivosti a včasnej intervencie.