Broke: Vydanie knihy: Rasové dôsledky nedostatočného financovania verejných vysokých škôl

Recenzie čitateľov

V knihe sa dôkladne skúmajú otázky týkajúce sa financovania vysokoškolského vzdelávania, najmä v prípade škôl, ktoré slúžia študentom z menšín. Zaoberá sa poklesom zdrojov, administratívnym zameraním a ponúka dômyselné odporúčania na zlepšenie. Má však určité nedostatky, pretože sa príliš zameriava na administratívu, a nie na obsah vzdelávania.

⬤ Hĺbková analýza nespravodlivosti vo vzdelávaní
⬤ zvyšuje povedomie o poklese financovania verejného vysokého školstva
⬤ zdôrazňuje problémy týkajúce sa marginalizovaných študentov
⬤ obsahuje praktické odporúčania na zlepšenie systému
⬤ dobre spracované akademickými odborníkmi.

⬤ Pre niektorých čitateľov môže byť príliš hutná
⬤ príliš sa zameriava na administratívne otázky na úkor obsahu vzdelávania
⬤ obsahuje drobné nepresnosti a chýba jej pozornosť venovaná kľúčovým aspektom, ako sú knižnice a učebne
⬤ niektoré použité termíny môžu pôsobiť nevhodne alebo odmietavo.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Broke: The Racial Consequences of Underfunding Public Universities

Obsah knihy:

Verejné výskumné univerzity boli predtým schopné poskytovať vynikajúce vzdelanie bielym rodinám vďaka zdravému štátnemu financovaniu. Toto financovanie sa však v posledných desaťročiach takmer vyčerpalo, pretože historicky nedostatočne zastúpení študenti získali lepší prístup a menej prestížne verejné univerzity teraz čelia veľkým ekonomickým problémom.

Laura T. Hamiltonová a Kelly Nielsenová v knihe Broke skúmajú prakticky všetky aspekty univerzitného života, aby ukázali, ako nové ekonomické usporiadanie verejných univerzít, najmä v dvoch kampusoch renomovaného systému University of California, ovplyvňuje študentov. Ukazujú, že väčšinu dvadsiateho storočia menej majetné farebné rodiny platili zo svojich daní bohatým bielym študentom štúdium na univerzitách, kde ich vlastní potomkovia neboli vítaní. To sa zmenilo, keď sa časť verejných výskumných univerzít, niektoré pomerne staré, rozhodla pre "nový" prístup a rasovo a ekonomicky marginalizovaná mládež sa stala životnou silou univerzity. Tieto nové univerzity však boli mimoriadne tvrdo zasiahnuté úspornými opatreniami. Aby prežili, museli sa prispôsobiť, nájsť nové spôsoby, ako si zabezpečiť financovanie a znížiť náklady - ale v konečnom dôsledku na to doplatili ich študenti, a to v podobe znížených služieb a nedostatočnej infraštruktúry.

.

Vznik nových univerzít pripomína, že vzdelanie svetovej úrovne je možné pre všetkých. Broke nám ukazuje, ako ďaleko sme od tohto ideálu, a načrtáva cestu, ako by sme sa k nemu mohli dostať.