Aristokratické vzdelávanie a vznik americkej republiky

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka dôkladný prieskum vývoja vzdelávania v ranej Amerike a zdôrazňuje, ako sa prístup k vzdelaniu menil z elitného privilégia na demokratickejší systém. Skúma úlohu akadémií a ich vplyv na rozvoj verejného školstva, pričom sa zaoberá aj zložitými otázkami inklúzie a exklúzie, najmä pokiaľ ide o rasu.

⬤ Dobre napísaná a dôkladne preskúmaná kniha
⬤ poskytuje dôležitý historický kontext
⬤ zapája sa do súčasných diskusií o vzdelávaní
⬤ zaoberá sa transformáciou prístupu k vzdelávaniu a jej dôsledkami pre demokraciu.

Zameriava sa predovšetkým na elitné vzdelávanie; môže byť menej atraktívny pre tých, ktorí sa nezaujímajú konkrétne o revolučné obdobie alebo politiku vzdelávania.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Aristocratic Education and the Making of the American Republic

Obsah knihy:

Po americkej revolúcii sa stalo klišé, že budúcnosť novej republiky závisí od širokého a informovaného občianstva. Namiesto okamžitého vytvorenia spoločných škôl - dostupného základného vzdelávania - ktoré sa zdalo byť nevyhnutné na vytvorenie takéhoto občianstva, však vládnuci federalisti založili jednu z najvšadeprítomnejších, ale zabudnutých inštitúcií raného amerického života: akadémie, súkromné, ale štátom zriadené stredné školy, ktoré ponúkali vzdelanie európskeho typu predovšetkým pre elity.

Do roku 1800 sa akadémie stali najrozšírenejšími inštitúciami popri kostoloch a dopravných projektoch takmer v každom štáte. Mark Boonshoft v tejto knihe ukazuje, ako mnohí Američania vnímali akadémie ako karikatúru aristokratického európskeho vzdelávania a ako ich politická reakcia proti akadémiám viedla k prvej ére školskej reformy v Spojených štátoch, ktorá pomohla zmeniť vzdelávanie z nástroja elitných privilégií na kľúčovú súčasť samosprávy.

A predsa práve táto antiaristokratická kritika, ktorá poháňala demokratické vzdelávanie, nápadne mlčala o pretrvávajúcej rasovej a rodovej nerovnosti vo verejnom školstve. Sledovaním histórie akadémií v revolučnom období Boonshoft ponúka nové chápanie politickej moci a pôvodu verejného vzdelávania a segregácie v Spojených štátoch.