Anarchistická pedagogika: Kolektívne akcie, teórie a kritické úvahy o vzdelávaní

Hodnotenie:   (4,6 z 5)

Anarchistická pedagogika: Kolektívne akcie, teórie a kritické úvahy o vzdelávaní (H. Haworth Robert)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 15 hlasoch.

Pôvodný názov:

Anarchist Pedagogies: Collective Actions, Theories, and Critical Reflections on Education

Obsah knihy:

Vzdelávanie je pre anarchistov náročnou témou. Mnohí z nich kriticky vnímajú prácu v štátnom vzdelávacom systéme, ktorý je zakotvený v hierarchických, štandardizovaných a autoritárskych štruktúrach.

Mnohí jednotlivci a kolektívy si ako možnú formu odporu predstavujú vytvorenie kontrapublik alebo alternatívnych vzdelávacích miest, zatiaľ čo iní anarchisti sa považujú za "sabotérov" vo verejnej sfére - veria, že je potrebné spochybniť dominantné formy moci a vzdelávacie praktiky z viacerých strán. Samozrejme, ak anarchisti súhlasia s tým, že neexistujú žiadne plány pre vzdelávanie, zostáva otázka, akým dynamickým a kreatívnym spôsobom môžeme konštruovať nehierarchické, antiautoritárske, vzájomné a dobrovoľné vzdelávacie priestory? Autori tohto zborníka sa venujú dôležitým a náročným otázkam v oblasti anarchizmu a vzdelávania.

Od moderných škôl Francisca Ferrera v Španielsku a Work People's College v Spojených štátoch, cez súčasné akcie pri rozvoji "slobodných škôl" v Spojenom kráľovstve a Kanade, až po vzdelávanie v priamej akcii, ako je učenie sa pracovať ako "pouličný zdravotník" pri protestoch proti neoliberalizmu, prispievatelia ilustrujú dôležitosť rozvoja komplexných prepojení medzi teóriami vzdelávania a kolektívnymi akciami. Anarchisti, aktivisti a kritickí pedagógovia by mali brať tieto vzdelávacie skúsenosti vážne, pretože ponúkajú neoceniteľné príklady pre potenciálne vyučovacie a vzdelávacie prostredia mimo autoritárskych a kapitalistických štruktúr.

Medzi hlavné témy zborníka patria: poučenie sa z historických anarchistických experimentov vo vzdelávaní, spôsoby, akými súčasní anarchisti vytvárajú dynamické a situované vzdelávacie priestory, a napokon kritická reflexia teoretických rámcov a vzdelávacích postupov. Medzi prispievateľov patria: DeLeon, Elsa Noterman, Andre Pusey, Matthew Weinstein, Alex Khasnabish a mnohí ďalší.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781604864847
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Anarchistická pedagogika: Kolektívne akcie, teórie a kritické úvahy o vzdelávaní - Anarchist...
Vzdelávanie je pre anarchistov náročnou témou. Mnohí z...
Anarchistická pedagogika: Kolektívne akcie, teórie a kritické úvahy o vzdelávaní - Anarchist Pedagogies: Collective Actions, Theories, and Critical Reflections on Education
Z ruín: Vychádzanie z radikálnych neformálnych vzdelávacích priestorov - Out of the Ruins: The...
Súčasné vzdelávacie postupy a politiky na celom...
Z ruín: Vychádzanie z radikálnych neformálnych vzdelávacích priestorov - Out of the Ruins: The Emergence of Radical Informal Learning Spaces

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)