Analýza paradigiem používaných vo vzdelávaní a pedagogickej psychológii

Pôvodný názov:

Analyzing Paradigms Used in Education and Educational Psychology

Obsah knihy:

Diskutuje o sofistikovaných paradigmách z akademického rozprávania a vzdelávacej reality.

Táto kniha, ktorá obsahuje celý rad tém, ako je riadenie triedy, celoživotné vzdelávanie a teológia, je určená výskumníkom, učiteľom, pedagogickým psychológom, odborníkom v oblasti vzdelávania, administrátorom, akademikom, praktikom a študentom.