Ako vysoké školy používajú údaje

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje komplexný prehľad o úlohe údajov vo vysokoškolskom vzdelávaní a ponúka stratégie na využitie údajov na zlepšenie efektívnosti inštitúcií. Je prístupná aj pre čitateľov bez silného zázemia v oblasti analýzy údajov, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre vedúcich pracovníkov v oblasti vysokoškolského vzdelávania.

Dobre napísaný a prehľadný, prístupný čitateľom bez silného zázemia v oblasti dát, ponúka jasné stratégie na využitie dát v rozhodovaní, prínosný najmä pre inštitúcie s dostatočnými zdrojmi, zdôrazňuje rastúci význam dát vo vzdelávaní.

Chýbajú praktické, praktické rady pre školy s nedostatkom personálu alebo obmedzenými zdrojmi.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How Colleges Use Data

Obsah knihy:

Wie sieht eine Kultur der Evidenz in der Hochschulbildung wirklich aus?

Der Einsatz von Big Data und die rasante Entwicklung von Speicher- und Analysetools haben zu einer Revolution der Datennutzung im Hochschulbereich geführt. Die Hochschulen verlassen sich nicht mehr nur auf historische Trends und beschreibende Daten, sondern setzen zunehmend auf prädiktive und präskriptive Analysen. Trotz dieser rasanten Entwicklung der Datentechnologie und der Analysetools stehen Universitäten und Hochschulen bei der Datennutzung noch immer vor einer Reihe von Hindernissen. In How Colleges Use Data (Wie Hochschulen Daten nutzen) stellt Jonathan S. Gagliardi Führungskräften von Hochschulen und Universitäten eine wichtige Ressource zur Verfügung, um durch die ethische und verantwortungsvolle Nutzung und Einführung von Daten und Analysen eine Kultur der Evidenz zu kultivieren, zu implementieren und zu erhalten.

Gagliardi bietet einen breiten Kontext für die Datennutzung an Hochschulen, einschließlich Schlüsselkonzepten und Anwendungsfällen im Zusammenhang mit Daten und Analysen. Er geht auch auf die verschiedenen Dimensionen der Datennutzung ein und hebt die Chancen und Gefahren der weit verbreiteten Nutzung von Daten und Analysen hervor, zusätzlich zu den wichtigen Elementen der Implementierung und Skalierung einer Kultur der Evidenz.

Das Buch entmystifiziert Daten und Analysen und hilft Lehrkräften und Verwaltungsangestellten, wichtige Themen zu verstehen, darunter:

- Ako definovať inštitucionálne ašpirácie pomocou údajov.

- Rovnosť a úspech študentov.

- Strategické financovanie a optimalizácia zdrojov.

- Akademická kvalita a integrita.

- Riadenie a užitočnosť údajov.

- Implicitná a explicitná zaujatosť v údajoch.

- Implementácia a plánovanie.

- Ako sa budú údaje používať v budúcnosti.

Kniha Ako vysoké školy používajú údaje pomáha vedúcim predstaviteľom vysokých škôl a univerzít pochopiť, ako skutočne vyzerá kultúra dôkazov vo vysokoškolskom vzdelávaní.