Hodnotenie:
Kniha sa teší veľkej chvále pre svoje hlboké a praktické prístupy k zlepšeniu verejného vzdelávania, najmä v školách so slabými výsledkami. Obsahuje inšpiratívne prípadové štúdie vedúcich pracovníkov škôl a zdôrazňuje účinné postupy vedenia. Niektorí čitatelia však zistili, že jej chýbajú revolučné myšlienky a obsahuje len známe príbehy.
Výhody:Kniha je dobre napísaná a ľahko sa číta, poskytuje jasné a presvedčivé údaje, ktoré vyzdvihujú inšpiratívne príbehy školských lídrov. Ponúka praktické poznatky o transformácii škôl, zaoberá sa problémami vedenia v inštitúciách s nízkymi výsledkami a podporuje presvedčenie, že všetky deti sa môžu učiť. Mnohí recenzenti ju odporúčajú ako povinné čítanie pre pedagógov a vedúcich pracovníkov v tejto oblasti.
Nevýhody:Niektorí čitatelia majú pocit, že kniha nie je prevratná a obsahuje príbehy, ktoré sa môžu opakovať. Niekoľkým sa zdalo, že v porovnaní s inou literatúrou na túto tému v nej chýbajú revolučné koncepty.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Getting It Done: Leading Academic Success in Unexpected Schools
" V knihe Getting It Done sa jasne a podrobne opisuje, čo urobili vedúci predstavitelia úspešných škôl s vysokou mierou chudoby a s vysokou mierou menšiny, aby podporili a udržali výsledky žiakov.
Nadväzuje na dve slávne knihy Karin Chenowethovej: "Ako sa to robí, ktorá skúmala štruktúry a procesy potrebné na podporu akademického úspechu. V knihe Ako sa to robí sa venuje kľúčovej otázke vedenia škôl a skúma, ako vedúci predstavitelia škôl podporili nevídanú úroveň školských a študentských úspechov.
Kniha, ktorá sa zameriava na skutočných lídrov - a na vedomosti a zručnosti, ktoré využili v prospech zvýšených výsledkov - Getting It Done bude nevyhnutným čítaním pre vedúcich pracovníkov škôl a pre všetkých, ktorí veria, že úspešné vzdelanie môžu dosiahnuť všetci žiaci.".
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)