Akčný výskum pre zmeny vo vzdelávaní

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pre svoju hodnotu v akčnom výskume, najmä pre študentov magisterského štúdia, pretože ponúka jasné a relevantné informácie pre ich štúdium. Existujú však určité obavy týkajúce sa nezrovnalostí medzi obálkou knihy a jej obsahom.

Ľahko čitateľná, jasne napísaná, relevantné informácie, životne dôležitá pre akčný výskum, veľmi užitočná pre magisterské štúdium integrovanej starostlivosti o deti.

Niektoré problémy s nesprávnym obsahom a nesúladom medzi obálkou knihy a skutočným obsahom.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Action Research for Educational Change

Obsah knihy:

Táto kniha sa zaoberá akčným výskumom ako formou profesijného rozvoja učiteľov.

John Elliot v nej sleduje historický vznik a súčasný význam akčného výskumu v školách. Skúma akčný výskum ako kultúrnu inováciu s transformačnými možnosťami pre profesijnú kultúru učiteľov aj pre vzdelávateľov učiteľov na akademickej pôde a skúma, ako môže byť akčný výskum formou tvorivého odporu voči technickej racionalite, ktorá je základom vládnej politiky.

Vysvetľuje úlohu akčného výskumu v špecifických kontextoch národných učebných osnov, hodnotenia učiteľov a odbornej prípravy učiteľov založenej na kompetenciách.