Akceptácia, porozumenie a morálny imperatív podpory výchovy k sociálnej spravodlivosti v škole

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Acceptance, Understanding, and the Moral Imperative of Promoting Social Justice Education in the Schoolhouse

Obsah knihy:

Táto kniha skúma kritické otázky spojené s témou sociálnej spravodlivosti v základnom a strednom vzdelávaní.

Pochopenie výziev súvisiacich s nerovnosťou vo vzdelávaní si vyžaduje komplexné a systematické prehodnotenie reformy vzdelávania; táto kniha konkrétne definuje vzdelávanie v oblasti sociálnej spravodlivosti, ponúka rôzne pohľady významných myšlienkových lídrov a skúma výzvy, ktorým čelia rôzne skupiny obyvateľstva, pokiaľ ide o získanie rovnakých príležitostí a zaobchádzanie. Dôraz sa bude klásť na programy, prístupy a stratégie zamerané na čoraz väčšiu výučbu tolerancie, rešpektu a porozumenia v rámci týchto skupín a medzi nimi a príslušníkmi väčšinovej kultúry. Dôraz sa teda bude klásť na vzdelávacie postupy, ktorých cieľom je pripraviť študentov z rôznorodého prostredia na to, aby sa stali aktívnymi, prínosnými a plne participujúcimi členmi našej súčasnej spoločnosti.

Táto kniha je najvhodnejšia pre učiteľov v predškolskom veku a skúsených učiteľov, školských a pedagogických psychológov, odborníkov v oblasti príbuzných špeciálnopedagogických služieb, administrátorov v oblasti vzdelávania, výchovných poradcov, vysokoškolských profesorov v oblasti vzdelávania, tvorcov politík, rodičov a vedúcich predstaviteľov študentov, ktorí chcú lepšie pochopiť, ako sa sociálna spravodlivosť môže a mala by sa stať hodnotnou súčasťou vzdelávacieho prostredia.