Akademické vedenie a riadenie vysokého školstva: Príručka pre správcov, vedúcich pracovníkov a budúcich vedúcich pracovníkov dvoj- a štvorročných inštitúcií

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 11 hlasoch.

Pôvodný názov:

Academic Leadership and Governance of Higher Education: A Guide for Trustees, Leaders, and Aspiring Leaders of Two- and Four-Year Institutions

Obsah knihy:

Víťaz prednášky Barbary Townsendovej z ASHE/CAHEP za rok 2012Aby sa americkému vysokému školstvu darilo a prosperovalo v čoraz nepredvídateľnejšom národnom a globálnom prostredí, bude sa musieť opäť prispôsobiť, inovovať a vyvíjať, ako to bolo počas každej významnej spoločenskej zmeny za posledné štyri storočia. Cieľom tohto nového vydania, ktoré vyšlo desať rokov po prvom vydaní, je poskytnúť vedúcim predstaviteľom inštitúcií - od vedúcich katedier až po správcov - široký prehľad o akademickom podniku, strategické usmernenia a kľúčové zásady, ktoré im pomôžu pri navigácii v budúcnosti a budú hnacím motorom úspechu ich inštitúcií, keď budú čeliť nepredstaviteľným zmenám. Autori si uvedomujú, že charakteristickým znakom vysokoškolského vzdelávania v USA je rôznorodosť typov inštitúcií, z ktorých každá je ovplyvňovaná inými vonkajšími a vnútornými vplyvmi, a preto uvádzajú príklady a myšlienky čerpané zo spektra vysokých škôl a univerzít v neziskovom sektore. Táto kniha sa zaoberá hlavnými funkciami a zložkami oddelení a útvarov v rámci inštitúcií.

Zainteresované strany od študentov a pedagógov až po stupne administratívy.

Vonkajšie prostredie volených úradníkov, nadácií, filantropov a nových meniacich sa médií.

A inovácie v oblasti výučby, technológií, analýzy údajov, právnych rámcov, ako aj ekonomické, demografické a politické tlaky. Kniha vychádza z tvrdenia, že dodržiavanie štyroch princípov - ktoré autori identifikujú ako tie, ktoré umožnili inštitúciám vysokoškolského vzdelávania úspešne prekonať neustále sa meniacu a nestálu minulosť - im umožní prosperovať v nasledujúcich desaťročiach: Štyri zásady sú:1. Zamerať sa na poslanie tým, že všetky kľúčové rozhodnutia budú vychádzať zo základného poslania a súboru hodnôt. 2. Byť schopný prispôsobiť sa zmenám prostredia v súlade s poslaním a základnými hodnotami. 3. 4. Byť oddaný demokratickým ideálom tým, že sa ich bude snažiť presadzovať a modelovať demokratické postupy na akademickej pôde i mimo nej. 4. Byť vzorom inklúzie, rovnosti a pozitívnej sociálnej zmeny.