Zvyšovanie úrovne školskej knižnice: Budovanie pozitívneho vnímania prostredníctvom správania značky

Recenzie čitateľov

Táto kniha ponúka školským knihovníkom základné nástroje na nové definovanie ich úloh a zdôraznenie významu školských knižníc prostredníctvom efektívneho budovania značky.

Poskytuje neoceniteľné nástroje pre školských knihovníkov, zdôrazňuje význam budovania značky pre knižnice, ponúka zrozumiteľnosť a prehľad, podporuje zapojenie komunity a odporúča sa na zlepšenie praxe.

V recenzii nie je uvedená žiadna.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Elevating the School Library: Building Positive Perceptions through Brand Behavior

Obsah knihy:

Značka nie je len pre firmy a celebrity. Aj vaša školská knižnica je značka a táto kniha vám ukáže, aký silný môže byť koncept značky. Dozviete sa, ako ho využiť ako nástroj na vyjadrenie hodnoty a významu školskej knižnice a zároveň lepšie definovať a vymedziť zainteresovaným stranám, kto sú školskí knihovníci a prečo je dôležité mať školského knihovníka. Táto kniha je doplnená zoznamom usmerňujúcich otázok na konci každej kapitoly, ktoré vám pomôžu zaviesť jej koncepty do praxe.

⬤  obsahuje šablóny, kontrolné zoznamy a pracovné listy, ktoré vám pomôžu pri realizácii brandingu školskej knižnice, rebrandingu alebo obnove značky.

⬤  ponúka konkrétne návody a techniky na efektívne zapojenie vašej komunity prostredníctvom vytvorenia strategického komunikačného plánu.

⬤  prevedie vás začlenením využívania údajov a demografickej analýzy komunity s cieľom zlepšiť vašu prax a zvýšiť tak pozitívne vnímanie vplyvu vašej práce.

⬤  ukazuje, ako využiť existujúce persóny AASL, ako aj ako vytvoriť ďalšie persóny učiacich sa (ako sú napríklad osoby citlivé na traumu, špeciálne skupiny a osoby, ktoré nie sú používateľmi) prostredníctvom auditu značky.

⬤  predstavuje cielené skúmanie správania značky s dôrazom na vplyv, vplyv a integritu dôveryhodnosti značky.

⬤  Analyzuje prácu Jima Collinsa ( Good to Great ), Johna Kottera ( Our Iceberg is Melting ) a ďalších, aby osvetlil význam "obchodných" aspektov školskej knižnice.

A.

⬤  poukazuje na úspešné a neúspešné príklady budovania značky z oblasti podnikania aj knižníc a spája ich so štandardmi AASL.