Raising Children's Learning and Performance
Zvyšovanie úrovne vzdelávania a výkonnosti detí a zavádzanie účinných stratégií na zlepšenie štandardov predstavujú pre tvorcov vládnej politiky, školy a učiteľov neustále výzvy. Hoci sa o to politiky a stratégie zamerané na efektívnosť a zlepšovanie škôl snažia prostredníctvom rôznych stratégií, kľúč k udržateľným účinným zlepšeniam v rôznych kontextoch zostáva nedosiahnuteľný.
Táto štúdia dopĺňa štúdie o školskej politike a poskytuje iný spôsob zvyšovania vzdelávania a výkonu detí. Štúdia tiež rieši medzeru v literatúre. Prijatý prístup spočíval v zameraní sa na deti prostredníctvom zamerania sa na rôzne holistické intervencie vo forme zvukových a pohybových programov s cieľom odstrániť základné príčiny nedostatočných výsledkov detí.
V štúdii sa tiež prijal nový prístup spočívajúci v kombinácii týchto dvoch intervencií, ktorý sa v tejto štúdii označuje ako integrovaný prístup. Doteraz sa väčšina štúdií zameriavala na vonkajšie podmienky alebo na faktory, ktoré umožňujú zabezpečiť efektívne učenie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)