Zvládanie poruchy pozornosti/hyperaktivity v inkluzívnej triede: Praktické stratégie

Pôvodný názov:

Managing Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in the Inclusive Classroom: Practical Strategies

Obsah knihy:

Táto kniha poskytuje rozumné informácie a poznatky o tomto ochorení a zohľadňuje: - kľúčové znaky AD/HD a varovné signály, na ktoré si treba dávať pozor - dôsledky pre vzdelávanie diagnostikovaných detí - výhody a nevýhody používania liekov - prípadové štúdie, ktoré ukazujú úspešné a efektívne začlenenie detí s AD/HD do bežných tried - spôsoby, akými môžu rodičia, učitelia a školy spolupracovať s inými inštitúciami, aby sa zabezpečilo čo najlepšie zabezpečenie pre dieťa Autori poskytujú aj návod na písanie individuálnych vzdelávacích plánov, jasné vysvetlenie procesu vydávania výpovedí a diskusiu o dôsledkoch plánovania v rámci celej školy a spolupráce viacerých agentúr.