Zviditeľnenie vyučovania učenia sa

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka komplexný návod na vzájomné hodnotenie fakulty prostredníctvom portfólií predmetov, pričom zdôrazňuje dôležitosť dokumentovania výučby v rámci spolupracujúcej komunity a nespolieha sa len na hodnotenie študentov.

⬤ Neuveriteľne užitočná podrobná príručka
⬤ dobre napísaná
⬤ poskytuje užitočné návrhy, podnety a príklady
⬤ propaguje model hodnotenia výučby podobný vedeckému výskumu
⬤ podporuje komunitné hodnotenie a vzájomnú podporu.

V recenziách nie je žiadna výslovne spomenutá.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Making Teaching Learning Visible

Obsah knihy:

V posledných troch desaťročiach, keď sa vysoké školstvo zameralo na väčšie uznanie a ocenenie dobrej výučby, sa myšlienka vzájomného hodnotenia stala populárnou. Jedným z nástrojov na dokumentovanie a reflektovanie kvality vyučovania a učenia sa študentov je portfólio kurzu.

Portfólio kurzu zachytáva a zviditeľňuje starostlivú, náročnú a zámernú vedeckú prácu pri plánovaní a vyučovaní kurzu. Táto kniha, ilustrovaná príkladmi portfólií kurzov vytvorených počas štvorročného projektu vzájomného hodnotenia výučby, ukazuje, ako môžu pedagógovia integrovať dobre navrhnuté vzájomné hodnotenie do svojho každodenného profesionálneho života, a tak zlepšiť svoju výučbu začlenením prostriedku na hodnotenie a spoluprácu a odhaliť učenie sa študentov, ku ktorému dochádza pri efektívnej výučbe v rámci inštitucionálnych systémov odmeňovania.

Táto kniha ponúka model vzájomného hodnotenia, ktorého cieľom je pomôcť fakulte dokumentovať, hodnotiť, reflektovať a zlepšovať vyučovanie a učenie sa študentov prostredníctvom portfólia kurzu. Obsahuje bohatú zbierku materiálov - vrátane štyroch desiatok ukážok na pomoc pri zostavovaní portfólia, komentárov recenzentov a úvah, ktoré čerpajú od viac ako 200 profesorov a autorov portfólia z rôznych odborov a inštitúcií -, ktoré môžu pedagógovia využiť pri tvorbe portfólia kurzu, ktoré sa použije pri vzájomnom hodnotení výučby.