Zreálnenie gramotnosti: teórie a postupy pre učenie a vyučovanie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 41 hlasoch.

Pôvodný názov:

Making Literacy Real: Theories and Practices for Learning and Teaching

Obsah knihy:

Táto kniha ponúka prehľad hlavných oblastí štúdia gramotnosti a podrobne a prístupne rozoberá kľúčové teórie a ich význam v primárnej triede.

Každá kapitola využíva prípadovú štúdiu z reálneho života na preskúmanie uplatňovania teórie v praxi, po ktorej nasleduje podrobná diskusia k materiálu prípadovej štúdie od popredného predstaviteľa tejto oblasti, vrátane príspevkov od Barbary Comber, Michele Knobel, Colina Lanksheara, Gunthera Kressa, Briana Streeta, Kevina Leandera a Patricie Enciso.

Text ponúka aj úvahy o teoretických základoch výskumu, skúmanie gramotnosti ako praxe zakotvenej v sociálnych, kultúrnych, historických a politických súvislostiach a vo vzťahoch moci.

Toto druhé vydanie obsahuje:

Nové kapitoly venované digitálnej gramotnosti, priestoru a hre a multimodalite.

Príklady a príspevky z rôznych medzinárodných kontextov vrátane USA, Spojeného kráľovstva, Kanady, Austrálie a Južnej Afriky.

Ďalšie odkazy na čítanie.

Nevyhnutné čítanie pre študentov bakalárskeho a magisterského štúdia na kurzoch primárneho vzdelávania a neoceniteľná príručka pre každého, kto chce pochopiť teóriu gramotnosti a úspešne ju aplikovať v triede.