Zmysel vedy a náboženstva: Stratégie pre triedu a mimo nej

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Making Sense of Science and Religion: Strategies for the Classroom and Beyond

Obsah knihy:

Autori knihy Making Sense of Science and Religion veria, že riešenie vzájomných vzťahov medzi vedou a náboženstvom je súčasťou spoločnej práce všetkých učiteľov prírodovedných predmetov - a že táto kniha vám pomôže uľahčiť diskusiu, keď sa objaví téma náboženstva.

Kniha je určená pre učiteľov na všetkých stupňoch škôl a pomôže vám predvídať otázky žiakov a reagovať na ne - a pomôže žiakom zosúladiť ich náboženské presvedčenie, aj keď sa budete venovať témam ako evolúcia, geochronológia, genetika, vznik vesmíru a klimatické zmeny.

Kniha je rozdelená na tri časti:

1. Historický a kultúrny kontext plus rámec na riešenie vedecko-náboženských otázok právnym, ústavným spôsobom.

2. Návod na vyučovanie konkrétnych vedeckých konceptov na každom stupni vzdelávania: na základných, stredných a vysokých školách, ako aj na vysokých školách a v neformálnom vedeckom prostredí.

3. Rady pre zapojenie rodín, správcov, školských rád, zákonodarcov a tvorcov politík a náboženských spoločenstiev.

Všetci autori knihy sú osobne a profesionálne zainteresovaní do tejto témy. Ide o zmes učiteľov K-12, vysokoškolských profesorov a odborníkov z organizácií, ako je Americká asociácia pre rozvoj vedy a Smithsonovo národné prírodovedné múzeum. Vedia, že vyučovanie o interakcii medzi vedou a náboženstvom nie je jednoduché.

Vedia však aj to, že pedagógovia majú etickú povinnosť minimalizovať vnímaný konflikt medzi vedou a náboženstvom. Ako píšu autori: "Keď študenti počas vyučovania vedy počujú konzistentné posolstvo - že sa môžu učiť vedu a zároveň si zachovať svoje náboženské presvedčenie - sú oveľa ochotnejší učiť sa bez ohľadu na opačné posolstvá, ktoré môžu počuť mimo vašej triedy.".