Making Sense of Children's Drawings
Posolstvo tejto knihy je jednoduché: deti sa učia kresliť tak, že si osvojujú stále zložitejšie a účinnejšie pravidlá kreslenia. V tomto ohľade je učenie sa kresliť ako učenie sa jazyka a podobne ako pri jazyku deti používajú tieto pravidlá tvorivo, pričom využívajú nekonečné množstvo obmedzených prostriedkov. Naučiť sa kresliť je teda podobne ako naučiť sa jazyk jedným z najväčších úspechov ľudskej mysle.
Teórie vnímania vyvinuté v druhej polovici 20. storočia nám umožňujú vytvoriť novú teóriu detských kresieb, ktorá môže vysvetliť ich mnohé zvláštnosti. Skoršie opisy obsahovali cenné poznatky, ale nedávny pokrok v oblasti jazyka, videnia, filozofie a umelej inteligencie teraz umožňuje vyriešiť mnohé rozpory a zmätky, ktoré sú vlastné týmto skorým spisom.
John Willats napísal knihu, ktorá je prístupná psychológom, umelcom, učiteľom základných a stredných škôl a rodičom nadaných aj normálnych detí.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)