Hodnotenie:
Kniha „Zlá terapia: Abigail Shrier sa zaoberá rastúcou závislosťou detí na terapii a kritizuje súčasné postupy v oblasti duševného zdravia, ktoré si osvojili rodičia a pedagógovia. Tvrdí, že terapia nemusí byť najlepším riešením, a zdôrazňuje význam zapojenia rodičov a tradičných výchovných metód na podporu zdravého vývoja detí.
Výhody:⬤ Poukazuje na kritické otázky duševného zdravia detí a rodičovských rolí.
⬤ Dobre spracovaný výskum s presvedčivým príbehom, ktorý čitateľov zaujme.
⬤ Posilňuje rodičov, aby dôverovali svojim inštinktom a spochybňovali bežné terapeutické postupy.
⬤ Podporuje dialóg o účinných metódach výchovy detí bez prílišného spoliehania sa na odborníkov.
⬤ Pozitívne prijaté mnohými, ktorí sa cítili potvrdení vo svojich rodičovských prístupoch.
⬤ Niektorí čitatelia majú pocit, že v knihe chýbajú praktické riešenia predloženej kritiky.
⬤ Môže prezentovať príliš negatívny pohľad na terapiu a zatieniť prípady, v ktorých by mohla byť prospešná.
⬤ Kritici tvrdia, že kniha sa primerane nezaoberá zložitosťou rôznych rodinných situácií a rozmanitými potrebami detí.
⬤ Niektorí čitatelia vnímajú nedostatok pozornosti venovanej úlohe špecifických terapií, ktoré môžu pomôcť osobám so skutočnými potrebami.
(na základe 391 čitateľských recenzií)
Bad Therapy: Why the Kids Aren't Growing Up
Od autora knihy Nezvratné škody, vyšetrovania priemyslu duševného zdravia, ktorý americkým deťom škodí, nie ich lieči
Prakticky v každom merateľnom ohľade je duševné zdravie generácie Z horšie ako u predchádzajúcich generácií. Počet samovrážd mladých ľudí stúpa, antidepresíva sa deťom predpisujú bežne a rozširovanie diagnóz duševného zdravia nepomohlo ohromujúcemu počtu detí, ktoré sú osamelé, stratené, smutné a majú strach z dospievania. Čo sa stalo s americkou mládežou?
V knihe Zlá terapia bestsellerová investigatívna novinárka Abigail Shrierová tvrdí, že problém nie je v deťoch - ale v expertoch na duševné zdravie. Na základe stoviek rozhovorov s detskými psychológmi, rodičmi, učiteľmi a mladými ľuďmi Shrierová skúma spôsoby, akými priemysel duševného zdravia zmenil spôsob, akým učíme, liečime, trestáme a dokonca sa rozprávame s našimi deťmi. Odhaľuje, že väčšina terapeutických prístupov má vážne vedľajšie účinky a len málo preukázaných prínosov. Medzi jej znepokojujúce zistenia patria:
⬤ Talk terapia môže vyvolať prežívanie, čím sa deti dostávajú do kolobehu úzkosti a depresie.
⬤ Sociálno-emocionálne učenie znevýhodňuje naše najzraniteľnejšie deti v štátnych aj súkromných školách.
⬤ "Jemná výchova" môže v deťoch podporovať emocionálne nepokoje - dokonca násilie -, pretože sa zúfalo snažia, aby ich dospelý viedol.
Starostlivosť o duševné zdravie môže byť život zachraňujúca, ak sa správne aplikuje na deti s vážnymi potrebami, ale pre typické dieťa môže byť liek horší ako choroba. Zlá terapia je povinným čítaním pre každého, kto sa pýta, prečo naše úsilie o podporu amerických detí zlyhalo - a čo bude potrebné, aby rodičia viedli k obratu.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)